修改病句1.老师介绍了许多小明的事迹2.我们要保持优秀的精神3.小河浅浅地流过
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 19:31:43
经过老师的教育,小明的学习态度提高了.修改病句
经过老师的教育,小明的学习态度提高了态度不能提高只能说改善
老师介绍了许多小明的事迹.修改病句.快……
老师介绍了小明的许多事迹
李老师讲了许多李明的先进事迹.(修改病句)
李老师讲了李明的许多先进事迹.(许多应该修饰先进事迹)
老师讲了许多小华的先进事迹(修改病句)
老师讲了小华许多的先进事迹.
老师介绍了许多王红的先进事迹 修改病句
老师介绍了王红的许多先进事迹.
把 “老师介绍了许多小明的事迹” 修改病句
把事迹改为故事
老师介绍了许多小明的事迹.(修改病句)
同学你好.我的分析是:有许多小明吗?没有!这就是错误的地方.语序颠倒.把“小明的”和“许多”颠倒就行了.
老师介绍了许多小华的先进事迹,改病句
老师介绍了小华的许多先进事迹.
修改病句:课堂上,老师给我们介绍了许多敦煌壁画的故事.
若是个病句的话,应该是改为:课堂上,老师给我们介绍了许多关于敦煌壁画的故事.
修改病句:1、老师介绍了许多小明的事迹.2、先进的科学技术是进行现代化建设的重要条件和宝贵经验.
1、老师介绍了许多(关于)小明的事迹.加一个词语:关于2、先进的科学技术是进行现代化建设的重要条件.把宝贵经验去掉.
辅导员张老师介绍了许多雷锋的英雄事迹(修改病句)
辅导员张老师介绍了雷锋的许多事迹
升旗仪式上,老师介绍了小明的优秀事迹.修改病句 把介绍改成什么?
你好,介绍这个词好像没错!好像是优秀这个词错了!依我判断,应该把优秀改成先进!
经过老师的教育,小明同学端正了学习态度和学习目的.(修改病句)
经过老师的教育,小明同学端正了学习态度,明确了学习目的.希望能帮到楼主~
王老师介绍了许多小明的事迹.改错
介绍是说介绍一个人,或者是一副景,或者是事物的一些概况.而事迹是用来讲述的.许多小明这是明显的主语定语的错误混搭,应该是“许多”是用来修饰事迹,“小明的”也是用来修饰事迹的.而量词“许多”应该是在定语
听了老师的话,使我懂得了许多做人的道理.修改病句
老师的话,让我懂得了许多做人的道理
修改病句 老师介绍了许多李小明的事迹.
谓语(介绍)和宾语(事迹)搭配不当,应改为:老师【讲述】了许多李小明的事迹.
老师介绍了许多张丽的先进事迹 修改病句
老师介绍了张丽的许多先进事迹.(语序颠倒)
修改病句 听了老师的鼓励,大家的信心坚强了许多.
听了老师的鼓励,大家的信心增强了许多.
修改病句:1.通过游览长城,使我受到了教育.2.改革开放取得了伟大的成绩.3.老师介绍了许多张海迪的事
1把“使”去掉.2“成绩”改为“成就”.3“许多”应放在“事迹”前面.
老师介绍了许多他的先进事迹,(改病句)
两种改法儿吧:一个是说某人-他,一个是说老师自己1.老师介绍了许多这个人的先进事迹.(楼上的改法可以)2.老师介绍了许多他自己的先进事迹.