你知的那些科学发明或发现是受日常生活小事启发的

爱因斯坦逃学1895年春天,爱因斯坦已16岁了.根据德国当时的法律,男孩只有在17岁以前离开德国才可以不必回来服兵役.由于对军国主义深恶痛绝,加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学已忍无可忍,爱因斯坦

毕达哥拉斯（Pythagqras,约公元前885年至公元前400年间）,从小就很聪明,一次他背着柴禾从街上走过,一位长者见他捆柴的方法与别人不同,便说：“这孩子有数学奇才,将来会成为一个大学者.”他闻

科学发现与技术发明是系统的知识体系.两者虽然有联系,但科学发现与技术发明从本质上讲是不同的.科学发现是指首先揭示出客观固有的事实与内在规律；技术发明是指优先创造出具有一定结构、功能、方法的客观没有的人

科学就是物质存在和运动规律,到目前为止,人类还没有能力制造规律,只能去发现规律、认识掌握规律、运用规律.所以,科学理论是人类的发明,即发现.再问：但是发明是一个动词，比如发明电话什么的。我知道规律是发

高跟鞋15世纪的一位威尼斯商人经常要出门做生意,又担心妻子会外出风流.一个雨天,他走在街道上,鞋后跟沾了许多泥,因而步履艰难.商人由此受到启发,因为威尼斯是座水城,船是主要的交通工具,商人认为妻子穿上

由于现在考古发现的局限,所以现在我们对于生活在距今四五千年前的那个时代了解太少.我们知道的黄帝发明了车和船、炎帝教会人们种植五谷、嫘祖发明了养蚕、仓颉创造了字等等,其实若从科学的历史发展说,这些不可能

布鲁诺这位勤奋好学、大胆而勇敢的青年人,一接触到哥白尼的《天体运行论》,立刻激起了他火一般的热情.从此,他便摈弃宗教思想,只承认科学真理,并为之奋斗终身.布鲁诺指出,千千万万颗恒星都是如同太阳那样巨大

一次,爱迪生一人在静静的实验室里研究改进在纸带上打印符号的电报机.这时,电报机内的一种单调的声音吸引了他.在试图排作这种声音时,爱迪生出乎意料地发现,这是纸带在小轴压力下发出的声音.在改变小轴的压力时

牛顿——万有引力的发现　　人们都知道从苹果落地中牛顿发现了万有引力定律的故事,其实那不过是法国启蒙思想家伏尔泰为宣传自然科学而编的故事.　　在牛顿之前,人们已经知道有两种“力”：地面上的物体都受重力的

高跟鞋15世纪的一位威尼斯商人经常要出门做生意,又担心妻子会外出风流.一个雨天,他走在街道上,鞋后跟沾了许多泥,因而步履艰难.商人由此受到启发,因为威尼斯是座水城,船是主要的交通工具,商人认为妻子穿上

法拉第--电磁感应爱迪生--改善直流电和发明电灯特斯拉--交流电约翰.冯.诺依曼--电脑莱特兄弟--飞机

第一节地球的内部圈层一、地球内部圈层的划分（一）划分依据限于科学技术水平,人类可以直接观察到的地下深度十分有限.现在世界上最深的矿井仅4～5km,最深的钻井不过12.5km,即使是火山喷溢出来的岩浆,

1、铅笔头上的橡皮檫,一个画家在用铅笔绘画时,总是不时找橡皮檫,感觉很麻烦,就想办法将橡皮檫绑在铅笔头上,最后就形成了现在的带橡皮檫的铅笔了.2、瓦特发明蒸汽机是最典型的受日常生活小故事启发的.3、阿

鲁班一生注重实践,善于动脑,在建筑、机械等方面作出了很大贡献.他能建造“宫室台榭”；曾制作出攻城用的“云梯”,舟战用的“勾强”；创制了“机关备制”的木马车；发明了曲尺、墨斗、刨子、凿子等各种木作工具,

爱迪生小时候热爱大自然.7岁时被妈妈送到了学校.从此,爱迪生每天都要端坐在教室听恩格尔老师讲1加1等于2,或者说2等于1加1.爱迪生开始在课堂上琢磨其他的事,例如他想：既然摩擦动物的毛可以生电,那么,

阿基米德在浴缸洗澡发现了浮力的故事李德章尔在一次实验中不小心碰掉一包硫磺并直接掉进了正在熬制橡胶的锅中于是配制出了一种耐磨、耐用的橡胶,比如现在的车轮..

1895年X射线　　1895年电影　　1897年阿司匹林　　1900年输血　　1901年原子核　　1902年无线电传真机　　1903年飞机不锈钢　　1904年手表　　1907年复印机塑料　　1911年

贝尔发明了电话

科学只有发现,没有发明

一次,爱迪生一人在静静的实验室里研究改进在纸带上打印符号的电报机.这时,电报机内的一种单调的声音吸引了他.在试图排作这种声音时,爱迪生出乎意料地发现,这是纸带在小轴压力下发出的声音.在改变小轴的压力时