作者是吴霜,文中写了五件事,是什么-搜答案-灵鹊做题网

以下句子直接写了莲花：1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.2、莲,花之君子者也.3、莲之爱,同予者何人?以上这些描写,句句写莲,而又句

以下句子直接写了莲花：1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.2、莲,花之君子者也.3、莲之爱,同予者何人?以上这些描写,句句写莲,而又句

文中写了草原的天空、空气、平地、小丘、羊群、骏马和大牛.表达了作者对草原景色的赞美和喜悦的心情.

1.良多趣味2侧面描写~.隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月.3.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.

哪个句子画横线了?再问：不用了，我已经写完了，谢谢。

你是问文章《秋天的怀念》的阅读理解吧?作者这样写的用意是,突出母爱的伟大,以及为后文写兄妹俩看花做铺垫.是承上启下的作用,贯穿全文.

1、我小时候并不特别喜欢过年,除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习于早睡的孩子是一种煎熬.2、①灯火辉煌但是很冷.②压岁钱不白拿.③过年吃剩饭菜没胃口.④杂拌儿很脏没法吃.⑤天天打扫剩菜.⑥除

是为了：更加突出表现了青海高原的一株柳在恶劣的环境下茁壮成长!采用了：鲜明对比的写作手法!

醉翁之意不在酒在于山水之间就是表明他虽然现在看似很快乐可是他是想为国效力的

3件,分别是观蚊成鹤,神游山林,观虫斗鞭蛤蟆.

应该是暗喻（隐喻）,扩喻,和比拟.下面来自百科：依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、.简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类.扩喻　　本体和喻体

1、首尾呼应、使结构完整2、强调道具的简单、侧面烘托出口技人技艺的高超

是对比他用济南跟北平,伦敦,热带等地区来相比,用次手法来烘托出济南冬天的好!(建议去买参考书,这样以后的课文都明白)

儿童和花儿的相通之处——都是充满勃勃生机和活力,都能让人感到快乐.写花是为了写儿童,对花的赞美就是对儿童的赞美,所以作者用了许多笔墨写花.

怀旧.1当你看到曾经熟悉的事物发生变化后就会不自觉的想起它曾经的样子.2.作者把老桥和爷爷联系在一起,对桥的怀念其实也是对故去的亲人的怀念.

课文的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛.小石潭的特点：幽静.作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂,孤凄悲凉.

游历比喻拟人夸张喜爱桂林,热爱自然

这一篇应该是朱自清的散文【匆匆】吧文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想.本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日

作者这样写的目的是侧面反衬口技者技艺的高超,为了突出‘一时齐发,众妙毕备’的气势,作者用了对偶比喻的修辞手法,和少顷意思相近的两个词语：未几俄而原因：遥闻深巷中犬吠文中侧面描写口技人技艺高超的句子是：

什么时段舞台在哪里做什么还没有出生时把娘胎当舞台在肚子里“登台唱戏”、“大闹天宫”刚会走路时把小床当舞台模仿母亲“演戏”随母亲演出时每场必到舞台察言观色,学形记词六岁时侯把练功毯当舞台拜师学艺,署去寒