作者抓住了春天的特点,准确.生动地描绘春草图时什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 21:20:41
作者抓住了春天的特点,准确.生动地描绘春草图时什么
<<核舟记>>中,作者抓住了核舟的哪些特点来说明?

本文所写的这件雕刻品,原材料是一个“长不盈寸”的桃核,却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”.它构思精巧,形象逼真,显示了我国古代工艺美术的卓越成就.本文作者经过细致的观察,准确地把

济南的秋天中作者写山,抓住了山的什么特点

济南的秋天中作者写山,抓住了山的颜色多而变化多端的特点

《春》是一篇优美的( )散文,作者抓住了( )特点

抒情散文春天自然、植物变化,人们活动的特点

春 的作者描绘春花图,抓住了什么特点?运用了那些修辞手法?举例说明

答案示例:写春花竞相开放,愈开愈多,愈广,花色多样、浓艳,花香带着甜味.由花联想到果.用花下的蜜蜂、蝴蝶,反衬花多、花艳、花香.写树花之后写地上的草花,野花虽然小而疏,却别有一番情趣,“像眼睛,像星星

在《三峡之秋》中,作者抓住了三峡秋色的那些特点写的?

成熟再问:就这个?再答:三峡之秋成熟早晨明丽中午热烈下午平静夜晚宁静

朱自清的春中作者抓住了春天的特点,准确,生动的描绘出什么春天特有的景象?

生动的描述了春天的春草,春风,花木争荣,春雨,春天人的活动,在作品中,朱自清展现的是一个欣欣向荣、多姿多彩、全方全位的春天.

描写春天景物特点的要写出春天景物特点,抓住特点来写.

万紫千红花红柳绿百花争艳绿草如茵草长莺飞柳暗花明繁华似锦花荣月貌万水千山千山一碧......等等

《春》是一篇优美的()散文.作者抓住春的特点,描绘出()春天特有的景象,抒发了()之情

《春》是一篇优美的(写景抒情)散文.作者抓住春的特点,描绘出(我国南方草、花、风、雨、人们)春天特有的景象,抒发了(赞美春天)之情,表达了作者(热爱春天、憧憬未来)的情怀.

春天 林芹澜 1.你认为北国有没有春天?为什么?2.作者抓住了北国春风的迅猛.凛冽的特点,

参考1.应该是“有”.因为城里的春脖子虽然有名无实,但到乡下,还是能感受到“数度春勃子”的.2.飞沙走石、河水开裂、病枝刮折、麦苗在霜冻里返青了、山桃在积雪里鼓苞了.(写出一点给1分)(或者:作者通过

记金华的双龙洞,孔隙的特点是窄,作者主要抓住了( )来写

孔隙的特点是窄,作者主要抓住了(自己的感想)来写而内洞的特点是黑、大、奇,作者主要抓住(内洞的景物)来反映再问:小船的小、坐在船上的姿势,是吗?自己的感想是哪些再答:是。感想:第四自然段倒数2,3句

《春》是一篇优美的( )散文.作者抓住了春天的特点,准确、生动的描绘出( )春天特有的景象,抒发了

写景抒情初春作者对初春景色的喜爱,以及寄托了对春天生机勃勃,万象更新的希望

《春》作者抓住了春天的特点,准确,生动地描绘出( )的景象,抒发了( )之情.

作者抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情.

作者抓住了济南冬天的什么特点描写景物?抒发了作者怎样的感情?

老舍抓住了济南冬天的水,山来描写.表达了作者对济南冬天的喜爱

小石潭记作者抓住了小石潭的哪些特点

水的清澈,鱼的欢乐,以及凄凉的气氛

《感受春天》的第一段描写了春天的哪些变化?作者在描写时抓住了春天的什么特点?

描写了春天事物发芽,成长;温暖的阳光解冻了冰封的大河的变化.作者抓住了春天万物的生长以及春雨过后的一片富有生机的景象特点来描写.

感受春天 作者在描写时抓住了春天的什么特点?

几年级的再问:是七年级的!!!急~~~再答:春天的生机

感受春天(课文) .第一段:本段描写了春天的哪些变化?作者在描写时抓住了春天的什么特点?

问题:第一段:本段描写了春天的哪些变化?作者在描写时抓住了春天的什么特点?答案:描写了春天事物发芽,成长;温暖的阳光解冻了冰封的大河的变化.作者抓住了春天万物的生长以及春雨过后的一片富有生机的景象特点