灵鹊做题网作者把鸟想象成树的花朵,是冬天
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/19 16:18:06
作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“人”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“手指”,将此时的雨声联想成“小曲”,形象生动地写出了山雨的幽静的美.
因为金色花符合孩子的身份,诗人把孩子想象成一朵金色花,是在赞美孩子的可爱,金色花是印度的圣花,用它来回报母亲是对母亲最高的敬意,而那金黄的色彩正反映着母爱的光辉人们喜欢花花也惠及人们正可以象征孩子回报
鸟在树上停,如树上开的花一样给树添了不少的彩,与生动的多,没无花无鸟则无趣啊
山舞银蛇再答：加下一句再答：山舞银蛇，原驰蜡象。
老舍
作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,把它想象成了（一位"游侠"）；看到花色斑斓的小圆虫,把它们想象（成"南国的少女"）；看到振动翅膀的甲虫,把它们想象（成"音乐家"）；看到推着食物行走的甲虫,把它
1坐在楼顶的凉椅上,双手摆成一座小小的凉棚,柔和的月光恰似母亲那双温柔的手亲切地抚摸着一朵朵睡着的花儿.我是一朵花,哪怕是一朵没有鲜艳的色彩、没有沁人香气的花,我也愿意.春天,我还是一个新的生命、一粒
顾城的一些诗你可以看看,想象力也很好
17.“树上的鸟儿是比真实的花朵还要美丽的花朵”或“千姿万态的花朵,常开常新的花朵,跳着舞蹈的花朵,唱着歌曲的花朵……”（能从“形态”、“动态”、“色彩”、“声音”等方面,答出其中的两个方面即可.）1
也许是作者对自然和社会现象的不理解当时又你能做出合理的解释就会向神的方面想吧.久像今天的人们对某些自然现象无法解释一样就会去猜测.再问：不是啊啊啊啊啊啊啊啊啊是袁珂的盘古开天辟地,问题:关于天地的形成
例如雪是冬天的孩子,写300字4554645615公开个渤海湾红色三年不和搬迁户决赛
庞然大物.体现了作者有童真,富有想象力的特点
1、雪花们入梦的被窝2、《繁星》《春水》作者：冰心
1、树上的鸟儿是比真实的花朵还要美丽的花朵；千姿万态的花朵,常开常新的花朵,跳着舞蹈的花朵,唱着歌曲的花朵……第二问找不到答案.
（1）《孔子游春》中,作者把广袤的大地想象成大自然宽广的胸怀；把茂密的森林想象成大自然飘逸的长发；把温暖的太阳想象成大自然明亮的眸子……《夹竹桃》中,作者把月光下的夹竹桃幻想成了地图,幻想成了荇藻,幻
远处萧条的山中,光秃的树上红绿兰白相间的那些抹动容是什么?花!我不禁哑然不知这样寒冷的天竟会有如此鲜艳动人的花,心下动容,我迫不急待往那山中跑,相近一些观看那些不败的花朵.咋近一看,竟是这冬天里不怕寒
老舍再问：生平？再答：人民艺术家,杰出的语言大师——老舍老舍（1899.2.3－1966.8.24），现代作家，原名舒庆春，字舍予，满族正红旗人,北京人,父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城
【青阳渡】青阳渡晋,乐府青荷盖绿水,芙蓉披红鲜.下有并根藕,上有并头莲.【咏芙蓉】南朝梁沈约微风摇紫叶,轻露拂朱房.中池所以绿,待我泛红光.【采莲】南朝梁吴均锦带杂花钿,罗衣垂绿川.问子今何去,出采江