灵鹊做题网作者为什么会不复甚寐
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 21:19:00
作者对白天所见景色影响深刻,陶醉其中,因而不能入睡.故写下此文交于幼子苏过.
苏轼以年迈之躯被贬至偏远的惠州,很可能再也回不到中原家乡了.在游山玩水的兴致中,所谓乐极生悲,感到前路渺茫,自然难以成寐.这时候刚被贬不久,只有王朝云和小儿子苏过陪着苏轼,举目无亲无友.
此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法,而是通过“春晓”（春天早晨）自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想,捕捉典型的春天气息,表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感.诗的前两句写诗人因春宵梦酣,天已大亮了还不
不复甚寐:寐(睡觉)书以付过:书(指代这篇文章)作者为什么会不复甚寐.书以付过?答:因为山川之美和生世之悲的交织使作者心情矛盾,难以安睡.书以付过?是指这篇文章已经交给苏轼的儿子苏过.付：交给：过：苏
译文：看到自己有些年老的身影,有种萧索感,再也睡不着了.写下这些文字交给过儿（小儿子苏过）,东坡记作者于绍圣元年六月接到惠州安置之命,遣家还阳羡（今江苏宜兴）,独与幼子苏过同行.十月到惠州.本文是与幼
1,仔细观察“明察秋毫”“见藐小之物必细察其纹理”2,有丰富的想象力.参考资料：老师讲的.
苏轼以年迈之躯被贬至偏远的惠州,很可能再也回不到中原家乡了.在游山玩水的兴致中,所谓乐极生悲,感到前路渺茫,自然难以成寐.这时候刚被贬不久,只有王朝云和小儿子苏过陪着苏轼,举目无亲无友.
翻译就再也睡不着了.写下这些文字交给过儿“顾影颓然,不复甚寐”的情状刻画,蕴含丰富,作者的激赏喜悦之情俱蕴其中,身世之悲交织其间.
1.山川之美和生世之悲与作者被放逐时的悲凉心情,使作者心中产生无限悲凉与无奈,而难以入睡.2.苏轼以年迈之躯被贬至偏远的惠州,很可能再也回不到中原家乡了.在游山玩水的兴致中,所谓乐极生悲,感到前路渺茫
上文写于苏轼被贬惠州后.作者通过描写奇山异水,表达了诗人怎样的人生态度? 作者身处逆境,却不戚戚于怀,把深浓情致灌注于奇山异水中,表达了作者豁达乐观的人生态度.（意思对即可.）
作者对白天所见景色影响深刻,陶醉其中,因而不能入睡.故写下此文交于幼子苏过.
楼主截取的不合理,前面还有呢.顾影颓然,不复甚寐.书以付过.东坡翁.译文：看到自己有些年老的身影,有种萧索感,再也睡不着了.写下这些文字交给过儿（小儿子苏过）,东坡记作者于绍圣元年六月接到惠州安置之命
增加桃花源神秘感,同时从侧面细节表现桃花源的虚幻
个人意见：1、表达了人人都向往这个地方,2、其实是在暗示桃花源是一个可望不可求的地方再问：思想感情呢再答：当然是表达了作者与其他人一样向往，但深深明白这是可望不可求的，对于这种“找不到”的无奈之前。个
因为写的是初春,春是万物复苏的季节,是生命萌发的季节,所以想到了生命.
因为伯牙以为世上没有知音了,琴还能弹给谁听
因为伯牙认为除了钟子期,再没有人是自己的知音,再没有人能听懂自己的琴声.所以,弹琴也没有意义了.
出自《游白水书付过》顾影颓然,不复甚寐==回头看自己的影子,有种萧索感,就再也睡不着了.
为了说明桃花源是虚构的不存在的
有可能以下的几个原因：1.渔人出来后迷路了.尽管有做标记什么的,但这个可能性还是存在的,尽管概率比较小.2.这是一种障眼法.桃花源是个旅游胜地.主人翁想独吞.也许他小心眼,只想外人只有自己一个人能够享