作文欣赏350字左右的作文怎么写

我爱大自然我爱大自然是因为它生机盎然；我爱大自然是因为它像一首美丽小诗,像一篇篇五彩的童话.你听,大自然在召唤我们呢!"蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好,大自然的景色多美好……"孩子们在

远远的欣赏是种美丽世间原本有许多美丽的东西,只宜远远的欣赏,而不宜去获取的.幼稚贪婪愚钝之下,不懂此中微妙.经历过许多的沧桑风雨,看过了许多悲欢爱恨的故事,终于明白.古人曾云：“不识庐山真

音乐作文范例　　音乐欣赏　　音乐的味道　　广东徐善科　　悠远空灵的音调,轻吟浅唱的歌词,干净清澈的嗓音……大多数人心目中的音乐应该就是这个样子.不知你是否知道,音乐也是有味道的.找个晴朗无风的日子,坐

我最欣赏的人说起最欣赏的人,人们就会联想到那些战斗中为革命奋斗的军人,或是在某个科学领域有所贡献,或是大义凛然、见义勇为的人.而我我最欣赏的人,他不是富人,也不是伟人,更不是英雄,他是一群人中再普通不

俄国大文豪托尔斯泰曾说过：“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽.”这里是说心灵美是最高境界的美,外表美的不足可以通过内在美来弥补,而心灵的污点却不能用外表来清楚.心灵美是美丽的核心,它具有宝贵而

难忘的音乐会灯渐渐暗了,只剩几束银光射到台上七位提琴演奏者的身上,他们在灯光的照耀下,如上帝派来为人类传诵福音的天使一般,纯洁神圣……“西拉西……”一阵快速而急促的旋律一下子吸引住了台下所有人的注意力

欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志.他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引.作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加.他四

他.一个普通而平凡的男生.生着一头乌黑的头发,有着一副乌溜溜的眼睛,还有那乌黑黑又傻乎乎的脸蛋.美中不足的是眼睛安上了两扇玻璃窗.他上课时,不管是哪个老师的课,他都是积极的在那里思考.每次回答问题时,

我爱大自然我爱大自然是因为它生机盎然；我爱大自然是因为它像一首美丽小诗,像一篇篇五彩的童话.你听,大自然在召唤我们呢!"蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好,大自然的景色多美好……"孩子们在

宇宙无穷,人生苦短.人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比起来,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?难以释怀,大可不必.鹰击长空,鱼翔浅底,骆走沙漠,

今天是星期六,天气晴朗.我们一家人一起去黄石工艺美术城看菊花展览.刚走到工艺城的大门口,我映入眼帘的是成千上万朵菊花一团团、一簇簇,简直就是菊花的海洋.我仔细观察,发现盛开的菊花有的有碗口一般大,有的

学会欣赏欣赏同一株玫瑰花,有的人看到那娇艳欲滴的花朵而有的人却看到了那尖锐的刺；仰望同一片天空,有的人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳.在飘雪的季节等候花开的人,是最会欣赏的人.学会欣赏

懂得欣赏是一种快乐,学会欣赏是一种品味,应用欣赏是一种发现.在我们的生活中,有很多值得欣赏的东西,然而我们却总是缺少那双能够懂得欣赏的眼睛.放眼去看,其实有太多太多的事情需要我们去发现,有太多太多的事

音乐,是一种艺术.我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂.当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来.　　现在的人们,常常背负着各种问题和压力

经过4年艰苦的练习,孩子们从一个未成年的孩子脱胎换骨,他们个个优秀,个个招人喜欢,可是就是有那么一些不和谐的粉,一次次抹黑他们.说EXO不好的人,你们不服气自己也去当明星啊,不要因为自己喜欢的人被他们

学会欣赏欣赏同一株玫瑰花,有的人看到那娇艳欲滴的花朵而有的人却看到了那尖锐的刺；仰望同一片天空,有的人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳.在飘雪的季节等候花开的人,是最会欣赏的人.学会欣赏

欣赏是一种态度,让人感动；欣赏是一股力量,让人奋进.学会欣赏,你便懂得享受；学会欣赏,你便拥有快乐；学会欣赏,你便走近幸福.小草虽然很平凡,它没有茉莉那样芬芳,米兰那样高雅,玫瑰那样婀娜,也不像松树那

老师我想对你说老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女.老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍.老师我想对你说谢谢.在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理.在老师你的

学会欣赏欣赏同一株玫瑰花,有的人看到那娇艳欲滴的花朵而有的人却看到了那尖锐的刺；仰望同一片天空,有的人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳.在飘雪的季节等候花开的人,是最会欣赏的人.学会欣赏

秋叶之静美似乎秋天来得总是时候,在彷徨之际赐予一份沉醉与沉淀.南方的秋比不得北方,我们这儿要等初冬季节才有一点秋意,但对于我来说,那一份净化来的不算迟.不用刻意去等待,秋悄悄地住进我的心里,不觉地对所