优化设计五年级数学下-搜答案-灵鹊做题网

1m=10dm10×10=100(d㎡)8×7×5=280(dm³)280÷100=2.8(dm)

你想说的是底面是正方形的长方‘体’吧?如果按这样说的话4个高就是40cm,剩下的32cm就是上下两个正方形的8个边,也就是说每个边是4cm,因此底面积是16cm^2,体积就等于16*10=160cm^

把题目发过来我没这书啊!再问：我写完了

百渡不让发网址你去Google搜“一点通教学网”,有小学五年级数学优化课课练设计答案60页免费

x=99990

建议以后还是一题一题的把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.

发张照片

圆柱4*4圆周率*72+3+5+7=17

v=a*a*a=8*8*8=64*8=512(立方厘米）答：长方体的体积是512立方厘米.因为正方体是特殊的长方体希望采纳,谢谢.

里面很多,自己找http://www.ce100.com/down/down_sort/最好是去买一本别的倒有,就是没有生物的湖南祁阳七中>>试题中心>>首页04-05年高中同步测控优化训练高二英语u

题目给我,OK?我没有这本书

小朋友,没有人会有你这本书的,要想别人帮你解答你可以拍成照片再发上来,你看看像你这样问问题的是没人能回答的,因为我们都没人有这本书知道吧,我这是给你提供一种以后提问题的方式哈.你拍成照片上来我们就能知

我没有,书买起来就是作的,不会的话和人讨论下撒,理越辩越明比光看答案收获多多了

过E点做BC的垂线,交BC于F点.因为E是AC中点,所以EF=AD/2同时,在直角三角形BEF中,BE是斜边,且角CBE=30°,因此EF=BE/2所以AD/2=BE/2,所以AD=BE

这个一般网上没有,大家不会忙碌去打那答案那么长,建议你可以自己做的自己做,不管你做多少,这才是你正真的收获,老师也会以你为荣的,能做多少就做多少,老师问你时你时你就可以说这是我辛苦的成果,老师这时会对

用扇形面积减去正方形面积

这个不清楚了我这边考研还能知道一些再问：有后告诉我再答：http://zhidao.baidu.com/question/136253823.html?si=1

建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.

朋友,建议你拍个照片或者把题打出来,你这么说,一般很少有人有你的那本书