仿照语文六上17课麋鹿介绍一个动物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 02:39:33
仿照语文六上17课麋鹿介绍一个动物
仿照文17麋鹿写一篇关于动物的文章

学名:Ailuiopodidaemelanoleuca别名:花猫,花熊,华熊,竹熊,花头熊,银狗,大浣熊,峨曲,杜洞尕,执夷,貊,猛豹,猛氏兽,食铁兽,大猫熊,熊猫,貔貅,白熊,黑白猫,在我国台湾地区

苏教版六年级上册语文17课麋鹿词语解释~

麋鹿(学名:Elaphurusdavidianus)属于鹿科,又名大卫神父鹿,因为它头脸像马、角像鹿、颈像骆驼、尾像驴,因此又称四不像,原产于中国长江中下游沼泽地带,以青草和水草为食物,有时到海中衔食

苏教版小学六年级上册语文第17课《麋鹿》

一点也不团结,不明白集体的力量大,一意孤行

六上练习册第十七课《麋鹿》答案

麋鹿是我国特有的世界珍稀动物.麋鹿过去曾经是野生动物.它善游泳,再加上宽大的四蹄,非常适合在泥泞的疏林沼泽地带寻觅青草、树叶和水生植物等食物,栖息活动范围在今天的黄河流域一带.黄河流域是人类繁衍之地,

六上语文作业本17课少年闰土

1“我”小时候生活在大城市里,没见到闰土前,我对外面的世界不了解,这句话表达了‘我’对闰土的羡慕和钦佩,从而说明‘我’的知识贫乏,眼界狭窄.2作者和一些有钱的少爷一样,没有接触过外面世界的精彩,表达了

苏教版小学六年级语文上册17课《麋鹿》读后感

你们老师好变态,还要写读后感.我看就围绕“外形奇特”、“生活习性”、“传奇经历”写吧!

麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历?根据17课《麋鹿》,那几个自然段分别介绍了它们?

第二自然段是外形特点,三四是生活习性,五六七是传奇经历.PS:相信我,这是老师讲的.

苏教版语文六上17课麋鹿是从哪集几个方面介绍的

【中心思想】这是一篇记叙文,介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特点、生活习性、和传奇经历,体现了国家对保护野生动物的高度重视.【段落分析】本文共7个自然段,可分为三段.第一段(第1自然段):描写了大丰自然保

六年级上册语文第17课《麋鹿》的主要内容

这篇课文介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特征、生活习性和传奇经历,体现了国家对保护野生动物的高度重视.全文共有7个自然段,分为三个部分.第一部分(1自然段),描写了大丰自然保护区有世界上最大的麋鹿群;第二

17、麋鹿 介绍麋鹿外形特点运用了哪些方法?这样写的好处是什么?

用了列数字、做比较的说明方法.从而使说明对象更加形象、可感.多给点分拉,希望对你有好处.

六年级上语文17课(麋鹿)成语

销声匿迹爬山涉水不可思议指鹿为马颠沛流离离井别乡

语文苏教版17课麋鹿-----帮麋鹿写下一片申请报告

学名:Elaphodusdavidianus英文名:Milu哺乳纲,偶蹄目,鹿科.俗称四不像,因其麋鹿角似鹿非鹿,头似马非马,身似驴非驴,蹄似牛非牛;亦有人称其角似鹿非鹿,颈似骆驼非骆驼,蹄似牛非牛,

17课麋鹿

蹄目鹿科学名:Elaphodusdavidianus英文名:Milu(PereDavid’sDeer)曾广泛分布于中国各地,后野生种灭绝.19世纪末被盗运至国外,孑余18只在英国乌邦寺繁衍成群,并

林什么草什么是成语,17课麋鹿上的

第一自然段,是林茂草丰.

仿第17课麋鹿描写一个植物

植物的概念和种类植物(Plants)是生物界中的一大类.一般有叶绿素,没有神经,没有感觉.分藻类、地衣、苔藓、蕨类和种子植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物.有30多万种.起源距今二十五亿年前(元古

语文苏教版17课麋鹿的预习作业

【中文名称】:麋鹿【拉丁学名】:Elaphurusdavidianus【俗名】:四不像【英文名】:PereDavid'sDeer【国家重点保护动物级别】:一级【世界自然保护联盟(IUCN)】:濒危【特

麋鹿简要介绍

麋鹿体长约200厘米.肩高:80—85厘米(雄)70—75厘米(雌),幼体体重:35—40公斤(雄)24—28公斤(雌)一般雄麋鹿体重可达250千克,角较长,每两年脱换次.雌麋鹿没有角,体型也较小.因