以物喻人的优秀作文

寻风流人物两千年前,太史公司马迁读《孟子》,至梁惠王问“何以利吾国”,遂废书而叹.老先生所叹者,是以为利乃乱之始也.两千年后,我读《孟子》,也不禁废书而叹.我所叹者,是前贤亚圣孟子身上的那股咄咄逼人的

微笑着前进,只留下雨过天晴的专注,一直到时间过去,路灯吹熄,也舍不得忘记.“彼以剑锋创其始者,我将与笔锋竞其业.”文学巨匠巴尔扎克如是说到.他用他对文学的痴迷与专注创造出一部部如一般的着作.一个人只有

（一）随着年龄的增长,我渐渐地发现,我与父母之间的沟通似乎越来越少了,取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声.为什么会这样?我自己呀弄不明白.这难道就是老师平时所说的"代沟"?每天,父母拖着一

有家真好,回家真好,回家的感觉与在其他地方的感觉绝对不是一回事.　　　家是自在的,也是自然的.在家里可以不伪装乔作,不虚头巴脑,不故作姿态.你是谁就是谁,市长、县长回到家里都是男人、是女人,在家里没有

生命．代价——交通安全征文1引子：人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好……不知道为什么,走在繁华的城市街道,望着那鳞次栉比的高楼,直插云霄的大厦,车水马龙的绿色大道,看着与我擦

平淡,也是一种享受芜湖考生结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔?心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还.此中有真意,欲辩已忘言.好一首《归园田居》,好一个视功利为粪土的陶渊明,好

人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长.中国古人云

尊敬的评委、亲爱的朋友们：大家好!“不要说工作平淡,它联系着多少家庭的悲欢；不要说生活清贫,富有的程度无法用金钱计算.接纳一个新生,就是接纳一个家庭的希望；输送一名学子,无异于发射一枚搭载太阳的导弹…

诚实是一个准则,是每个人都应该遵守的,做人就应该,实事求是.那是我13岁的时候,有一次,我和爸爸去姑姑家办点事,爸爸是用摩托车驮我去的,坐在车是心情豁然开朗.刚到姑姑家,哥哥就来了,我和哥哥没事干,于

每当我看见沿街乞讨的老人,心里总会有酸酸的痛楚,他们身上穿的是破衣破裤,头发乱成一团,满脸灰色,两眼空洞地望着远方,是谁把他们遗弃在街边,是家庭还是社会?这使我想起曾看过的一幅漫画：除夕夜,一对年轻夫

我爱母亲很小很小的时候,母亲牵着我的手,教我学会了走路.从此,母亲便牵着我的手,走过土桥,走过石径,也走过岁月.转眼间,我7岁了,又是母亲牵着我的手送我进了学堂.记得母亲的手好白皙、好柔软,当她有力的

Chinaisaceremonyandpolite（礼仪的）countrywithalonghistory.Sincetheolddays,Chinesepoeplehavepaidattention

请允许我自负一下吧——一个艺术造诣很高的女孩.当我看到毕加索的“鸽子”时,纯白无瑕的鸽子象征着和平,可是我国的军用飞机却遭到美国的侦察机撞毁,我很气愤,我想哭,因为鸽子有了黑斑.当我看到一代国画家齐白

感恩的心展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,写写给我生命的父母,写写给我知识的老师,写写给我友谊的同学,写写我一颗热忱,感恩的心.一个婴儿呱呱落地,一个宝宝快乐玩耍,一个学子踏上征途……这其中涌着

你看看能不能用生命的年轮像一张旋转着的七色唱片.按一下重播键,再细听以往灌录的青春乐曲,我的心泛起了一圈圈的涟骑,一丝丝的惊喜顿上心头……成功是惊喜；取得成功之时当然是万分惊喜；当你回味过往的成功,也

拥抱心情心情,心晴.——题记人们往往在撒谎时不敢坦然直视他人的眼睛,因为他们不敢面对自己做贼心虚的心情.鼢鼠因为常常在阴冷的地方,隐藏自己,是一种十分沉默的老鼠,因此眼睛是向下的.我们需要常常地拥抱心

我只找到一篇,不好意思,请您谅解!锻炼我们每个人每时每刻都在锻炼.锻炼能使我们的身体健康强壮,处处洋溢青春的活力.锻炼能使我们头脑敏捷,思维灵活,不时涌现出新的灵感.锻炼能使我们的双手灵巧,创造出新的

老北京的春节习俗日落日升,斗转星移,回首往昔,历史为我们留下了太多的系念和玄想,而这“岁时礼俗”就是其中之一.比如,春节习俗成了我国最大的传统民俗节日.春节在古都更受到人们普遍重视,由此也形成了一套完

宽容是阳光写下这个题目的时候,我想到了很多相关的话.哲学家康德说:"生气,是拿别人的错误惩罚自己."优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清.别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们

我们如何发扬拼搏精神、最终获得成功呢?我个人的体会是,首先要坚持既定目标；其次要付诸实际行动；同时要发扬拼博精神.就拿我们学生来说吧：在求知的过程中,我们多多少少会遇到一些“拦路虎”；有的人会采取消极