以小弗郎士的口吻用第一人称复述故事情节

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 15:19:59
以小弗郎士的口吻用第一人称复述故事情节
以小弗朗士的口吻复述 《最后一课》

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

都德《最后一课》的复述 以第三人称复述

那天早晨上学,小弗郎士去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是小弗郎士连一个字也说不上来.我想就别上学了,到野外去玩玩吧.  天气那么暖和,那么晴朗!  画眉在树林边宛转地唱歌;

《钱塘湖春行》白居易反复吟读,仿佛自己也正随诗漫游西湖.请你展开合理的想象,以第一人称(我的口吻),把此诗改写成一篇精美

有很多哦在一个明丽的春日,我信马来到钱塘湖畔,由孤山寺的北面绕到贾公亭西.一场春雨刚过.云气同湖面上的微波连成一片,像贴在水面似的.而湖水涨得满满的,快要跟岸齐平了.远处近处都有黄莺婉转的叫声,这些春

高一英语必修一第一单元 ANNE的那个日记 请用第一人称复述(用英语)

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以父亲的口吻复述《走一步,再走一步》(七上语文书的一篇课文)快,即用!

1.那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到.当时和儿子一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩.2.“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了.”

关于五年级下28课唯一的听众怎么用老人都口吻复述课文

起因:有一个少年,他琴弹得很不好,受到大家的嘲笑.经过:他很沮丧,来到一个没人的公园拉琴,发泄.我看到了,就以“聋子”的身份,教他弹琴,渐渐的.结果:他的琴艺进步了,可是他不知道我是音乐学院的教授,知

以讲解员的口吻介绍麋鹿

我也是6年级的,小学教材全解上有!欢迎大家来到大丰麋鹿自然保护区!麋鹿是我国特有的动物也是世界珍稀动物.它善游泳,再加上宽大的四蹄,非常适合在泥泞的疏林沼泽地带寻觅青草、树叶和水生植物等食物,栖息活动

谁能帮我写一篇作文不少于500字,是《孔雀东南飞》中以刘兰芝第一人称的口吻写一篇作文.

汉代常以飞鸟喻夫妻.后来〈孔雀东南飞〉里拿孔雀来打比方\x0d据考证,焦、刘的婚姻悲剧发生在今安微怀宁县小吏港.小吏港一名小市港,“因汉庐江小吏焦仲卿得名”,位于怀宁县城北二十公里处,与潜山县接壤.焦

《走一步,再走一步》当“我”终于爬下悬崖后,“我”啜泣了,而产生了“巨大的成就感”,请你以第一人称的口吻,写下此时“我”

我好害怕,怎么办,连朋友也不帮我.呀.来了,终于来了,爸爸把我抱下来吧,我怕.爸爸鼓励我教我一步一步的下,我先是有一点点紧张,但爸爸鼓励我我有了一点点的信心,后来我有了信心,后来我信心大增,最后我信心

芦花荡 以二菱的口吻复述全文

故事主要发生在抗日战争,一个老爷爷撑着一只小船,在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护送干部.他不带一枝枪,只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领,在万亩苇塘里穿梭,从未发生一次意

按照下面的开头,是以课文中打动的那只狼的口吻,用第一人称的方式把本文改写成一篇白话故事.

我叫大黑,一天傍晚,我和兄弟小黑饿得两眼昏花,正在山中寻食突,然看到有个屠户挑着担子走在山间小路上.我们也不管那么多了,跟着香味走是没错的.说来奇怪,这个人似乎很害怕我们.我们没有恶意,只是想要他篮子

以韩麦尔先生的口吻复述 最后一课,要短的

天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室.

以斑马线的口吻写标语.

红灯停,绿灯行;横过马路要看清!不追逐,不玩耍;外出安全记心胸.再问:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!

《孔雀东南飞》以刘兰芝的口吻讲述故事

讲什么故事,是从刘兰芝的视角复述课文还是什么再问:嗯,就是复述课文了,刘兰芝的口吻帮忙拉,求你了,很急很急,今晚上就要了再答:这篇太长了,你要多少字啊~~~再问:全部,明天早上我要表演啊,帮帮忙啦再答

观沧海 当时曹操的心情,以第一人称复述.

东临碣石,以观沧海.  水何澹澹,山岛竦峙.  树木丛生,百草丰茂.  秋风萧瑟,洪波涌起.  日月之行,若出其中;  星汉灿烂,若出其里.  幸甚至哉,歌以咏志.复述:我站在东海的岩石上,怀着澎湃的

复述《木兰诗》,用第一人称

织布机唧唧的响着,我对着门织布.听不见织布机的声音,只听见我的叹息声.  父亲问我在想什么,问我在思念谁.我说:女儿没有想什么,也没有思念谁.只是昨晚看见军中的文告,皇上正大规模的征兵,征兵的名册这么

滹沱河和我 以第一人称的口吻,写下“我第一次感到自己是多么的渺小”时的心理感受

原来这就是滹沱河呀!真的如奶奶所说的说来就来,没想到滹沱河发大水时豪放的气势是这么的壮阔,使我产生了一种久违的亲切感.当洪水退去时,我很是恋恋不舍,又觉得自己渺小.

请将《赠汪伦》改写成一段散文,要以第一人称(我的口吻)的形式

在一个阳光明媚的早晨,有一个穿着长袍,戴着秀才帽的人,站在一艘小船上正在观赏眼前的一片美景.这个人就是大名鼎鼎的唐代诗人李白.忽然,岸上传来了踏歌声,随后就出现了李白的好朋友汪伦.李白看到了汪伦便马上

想象《黄鹤楼送孟浩然之广陵》所描绘的送别情景,以李白第一人称的口吻,以《送别》为题写一篇记叙文.

生离,是朦胧的日月;死别,是憔悴的落花.这些年来,我完全一直活在自己一个人想象的世界里.所以,每每感到孤苦无依、寂寞难耐的时候,就会在心里,一次一次地,给自己一个小小的拥抱,以示鼓励.习惯一个人,默默

将钱塘湖春行以第一人称的口吻改成白话文

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.正是在春天到来的好时节,我乘兴在钱塘湖畔漫步,不知不觉来到了孤山寺的北边