他们朴实得就像那片高粱表现出怎样的美

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:49:39
他们朴实得就像那片高粱表现出怎样的美
安塞腰鼓阅读题答案一群茂腾腾的后生.他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱.咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了

1但是”之后是一段,之前是一段2从背景写:是一片高粱地、丝溜溜的南风.从人物写:是蓝腾腾的后生.从性格写:是朴实的.从神情写:是沉稳而安静的.从腰鼓写:是呆呆的、不曾响.3先是由静入动,意在蓄势.“一

仿写:一群茂腾腾的后生,朴实的就像那片高粱地

一群娇滴滴的姑娘,娇艳的就像那汪荷花淀

军训总结怎么写啊要朴实一点的,不要语言太过华美的,能表现出高中生的心路历程就行

我坐上回家的汽车,离开军营.N天的军队训练结束了.我望着车窗外飞驰而过的景色,不自觉地会想起我N天的经历.我的心情也跟着那凹凸不平的路面上下起伏.我付出了这么多艰辛与劳累,得到的又是什么呢?在这N天当

它们朴实得就像那片高粱(仿写)

它们骄傲得就像那墙头的草

安塞腰鼓 阅读理解题一群茂腾腾的后生.  他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱.  咝溜溜的南风吹动了高粱叶子

①“挣脱”“冲破”“撞开”三个词语的顺序能否调换?为什么?答:不能调换,因为此句运用了排比和反复的修辞手法,语言节奏充沛,节奏感鲜明,感情强烈,增强语势,加强情感.更加生动形象的写出了安塞腰鼓的粗犷、

安塞腰鼓问题一群茂腾腾的后生.他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱.咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的

1.生命的激昂和宣泄“一群茂腾腾的后生”,“朴实得就像那片高粱”,在“黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!”“后生”,年轻的生命,如日中天,光辉耀眼,“茂腾腾”地沸腾

安塞腰鼓阅读题一群茂腾腾的后生.  他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱.  咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹

1、黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生,也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击.2、歌颂了贫困封闭的西北土地并没有丧失希望,后生们的能量最终有一天会喷发的.更宣扬了安塞腰鼓与后生们不可估计的能量.

一群茂腾腾的后生.他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱.咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫.他们的

作者:刘成章一群茂腾腾的后生.他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱.咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫.他们的神情沉稳而安静.紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过.

他们朴实得就像那片高粱.这是不是比喻句?

是.把他们朴实的形象比作高粱

写出用了什么修辞手法:1.他们朴实得就像那片高粱.( )2.这姑娘是谁呢?原来她是王母娘娘的外孙女.

1.比喻、夸张2.设问3.夸张4.比喻5.反问6.夸张7.拟人8.排比9.设问10.拟人我也不知道对不对哦,

一群茂腾腾的后生.他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱.咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也

一群茂腾腾的后生.他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱.咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫.

他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱.

他们的身后是一片高粱地,朴实得就像那片高粱.

黄土高原上的农民,朴实得像高粱一样.用的是什么修辞方法,并仿写一句

用的是比喻的修辞手法,而且是明喻.仿写:江汉平原的人们,灵活得像长江里的鱼儿,再问:请问还有更好一些的吗?再答:蒙古高原上的牧民,强壮得像骏马一样。

《安塞腰鼓》中“他们朴实得就像那片高粱”表现了后生们怎样的美?

写出来后生们朴实美和沉静美还有力量美和豪放美