从课文什么什么什么什么这些方面可以看出詹天佑是一位杰出的工程师

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/03 22:13:36
从课文什么什么什么什么这些方面可以看出詹天佑是一位杰出的工程师
只有一个地球课文为了说明什么这个道理从什么引入接着从什么什么什么这三个方面来说的

保护地球美丽又渺小自然资源有限目前人类无法移居什么道理你再编译点

初一课文伤仲永怼我们有什么启示? 要从不同方面来说 ~ 急·~~~~~~~~~~

1、启示我要正确对待自己,大力开发自己潜能,不被一个时代、历史制度压迫、不被任何事情影响而把自己埋没.2、看到孩子的某些闪光点,做父母的不能沾沾自喜,要抓住有利锲机,正确育人.3、社会历史状况、制度毁

圆明园的毁灭课文是从什么,什么,什么三个方面来描写圆明园的其中第几方面写最详细

圆明园的毁灭课文是从景色收藏毁灭三个方面来描写圆明园其中第一方面写最详细.

课文先用一个字概括了索溪峪野的特点,然后分别从什么、什么、什么、什么、四个方面进行具体描述.快...

用野字概括了索溪峪野的特点,分别是山野、水野、动物野、游人野这四个方面

从学弈这篇课文明白了什么

不管学什么都要专心

山中访友课文 这些朋友有什么特点 简写

作者只是拜访了山中的老桥,鸟儿,露珠,树,山泉,溪流,瀑布,悬崖,白云,云雀.并没说那些朋友有什么特点!你的问题有点问题!

只有一个地球课文从什么引入接着从什么什么什么三个方面来说明只有一个地球的事实最后告诉人们什么

只有一个地球课文从宇航员遥望地球时的景象引入接着从地球在宇宙中的渺小、地球拥有资源有限 、人类没有第二个星球可以移居三个方面来说明只有一个地球的事实最后告诉人们保护生态环境的重要性.希望可以帮到你!

只有一个地球课文从什么引入,接着从什么什么什么三个方面来说明只有一个地球的事,最后告诉人们什么.

课文从宇航员遥望地球引入,接着从地球的渺小、自然资源有限、目前人类无法移居三个方面来说明只有一个地球的事实,最后告诉人类应该精心保护地球.

课文以燕子为线索 ,从什么三个方面描述燕子的特点

课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和

三年级的课文《听听秋的声音》是从 什么 方面来写秋的声音

听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的声音.听听,秋的声音,蟋蟀振动着翅膀,“**”,是和阳台告别的歌韵.一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟.

保护大自然从什么方面做起?

不要使用一次性塑料袋筷子回收利用资源节约用电节约用水参加植树活动向别人宣传保护环境等等

这篇课文从文看是托什么物,言什么志?

托的是紫藤萝花,言的是:我们人的生命就像花一样,都会遇到各种各样的不幸,但是你一定要坚强,要相信生命的长河是无止境的,是永恒的.

秋天的雨,课文从什么,什么,什么三个方面来写的?

常言道寒冷的秋雨绵绵,秋风送爽带给人的感觉非常热,人们注意到夏天的夏季即将结束.虽然一下子人都不能轻易适应这种凉爽的秋天,但它意味着温暖的股份,因为没有寒冷,温暖也没关系.秋天是秋天的使者,当雨滴淅沥

母鸡课文作者从什么和什么和什么三个方面来写自已一向讨厌母鸡

答;无病口呻呤,欺软怕硬,和拼命炫耀,再现一兴浅薄,媚俗的母鸡.体现了自己向来讨厌母鸡.

圆明园的毁灭课文是从什么什么和什么三个方面来描写圆明园的,其中第几个方面写得最详

圆明园的毁灭课文是从景色收藏毁灭三个方面来描写圆明园其中第一方面写最详细.

《鲸》这篇课文是从什么介绍鲸从什么方面写了鲸

《鲸》这篇课文是从鲸很大,鲸的种类,鲸吃的食物,鲸的生活习性及鲸的寿命五个方面写了鲸.

山中访友课文 这些朋友有什么特点

桥——“如一位德高望重的老人”;鸟儿——“呼唤我的名字”;露珠——“与我交换眼神”;树——“是我的知己”,“仿佛自己也是一棵树”;山泉——“要我重新梳妆”;溪流——邀我“唱和”;瀑布——“雄浑的男高音