从溶液中析出绿化镁晶体的方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 15:25:59
从溶液中析出绿化镁晶体的方法
我们老师叫我们用食用盐制作食盐晶体,要求将食用盐用热水溶解,取溶液冷却析出晶体,然后再用蒸发的方法得到大晶体.但是从溶液

在热水溶解的时候,多加一些食用盐进去,冷却的时候要慢,差不多到室温的时候,能放冰箱里最好~~然后就蒸发~晶体小,可能是开始时加入的食盐不够多.还有就是最好不是蒸发,让他慢慢挥发完了(就是要花很多天.)

如何从硝酸钾和氯化钠的质量比为1:1的混合溶液中析出硝酸钾晶体?

冷却热饱和溶液;由于氯化钠的溶解度随温度变化小而硝酸钾的溶解度随温度变化较大,故可用冷却热饱和溶液的办法从氯化钠和硝酸钾的混合溶液中析出硝酸钾晶体.很高兴为你解答,如果还有什么不明白的地方可以问我~

如何从硫酸铜溶液中析出硫酸铜晶体,蒸发法除外.

除了蒸发法外还有两种方法.1.降温结晶2.加入针对硫酸铜的非良性溶剂,但必须和水要任意比例混溶的溶剂,如甲醇乙醇等等

无水硫酸铜是____色固体,溶于水后得到____色溶液,从溶液中析出的晶体呈_____色.其化学式为_______,

无水硫酸铜是__白色__色固体,溶于水后得到__蓝__色溶液,从溶液中析出的晶体呈__蓝___色.其化学式为_CuSO4*5H2O______,它是____纯净_物(混合、纯净)将其放在蒸发皿中加热变

请问如何从稀硫酸铵溶液中析出硫酸铵晶体?

化学实验室中,根据溶液晶体不同的溶解度,而得到溶液晶体,共有三种方法.首先区分晶体溶解度类型:1、温度升高,溶解度升高.如硝酸钾,使用冷却热饱和溶液的方法;2、温度升高,溶解度基本不变.如氯化钠,使用

为什么在温度不变的情况下,饱和溶液蒸发失去部分溶剂后,晶体从溶液中析出,溶液仍是饱和溶液?

如果溶液是不饱和的,那么晶体会溶解而不会析出.析出的晶体不溶解,说明析出晶体后的溶液仍是饱和溶液.

氯化钾,也就是 KCl,从溶液中析出时,析出的晶体,注意,说是晶体,这个晶体带不带结晶水?

KCl析出时不带结晶水.明矾、CuSO4、Na2CO3、FeSO4/等析出时要带结晶水.

下列说法正确的是A从溶液中结晶析出的晶体.B结晶水合物里有水分子,所以它是混合物.C饱和溶液冷却析出晶体后的溶液一定是饱

C是对的,溶液的溶解度随着温度的升高而升高,反之也不用说,还是那么多溶液,溶解度低了当然溶解的东西就少了,你水里面还溶解那么多是不可能的肯定会析出一些来,所以剩下的液体还是饱和的.A这个句子有语法错误

硝酸钾晶体从溶液中析出后,这时就变成为硝酸钾的不饱和溶液.这句话对吗?为什么?

不对.由于溶解度下降,硝酸钾晶体被析出,但溶液依然饱和.

判断“从溶液中析出的晶体不一定含结晶水”这句话是否错误?

正确.极少数物质的溶解度随温度的降低反而增大.这一类溶质从饱和溶液里析出时,有的与一定数目的水分子结合,一起析出,成为结晶水合物;有的析出时成为不含结晶水的晶体.老师是这样讲的:)

20gCuO溶于123.5g温热的20%H2SO4溶液.冷却到20度时能从溶液中析出多少gCuSO4.5H2o晶体?

20度时CuSO4.5H2O的溶解度为32g/100gH2O溶解前H2SO4的质量为:123.5*20%=27gH2O为:123.5-27=96.5gCuO+H2SO4+4H2O=CuSO4.5H2O

溶液中有晶体析出,溶液质量要算上析出的晶体吗?

不需要,溶液的质量是指溶解的溶质质量加溶剂质量

加热蒸发溶液的溶剂,溶液中析出晶体,原溶液一定是饱和溶液

不对,因为原溶液可能并未饱和,但蒸发过多水后达到饱和,然后再失水导致晶体析出,所以说法不正确!

无水硫酸铜是晶体吗?晶体究竟是什么定义?(微观)晶体必须有水才能形成?从溶液中有析出的一定是晶体?

化学式CuSO4,白色粉末!晶体定义:晶体有三个特征:(1)晶体有一定的几何外形;(2)晶体有固定的熔点;(3)晶体有各向异性的特点.晶体内部结构中的质点(原子、离子、分子)有规则地在三维空间呈周期性

从 硫酸四氨合铜 溶液中析出 水合硫酸四氨合铜铜晶体,为什么可以用无水乙醇,

硫酸铜铵可溶于水,不溶于乙醇,而乙醇加进去后,与水互溶,相当于吸收了水分,因此硫酸铜铵可以析出再问:大神!谢了!

制备硫酸铜晶体,最好用某温度时硫酸铜的------ (填饱和或不饱和)溶液,恒温蒸发溶剂,当从溶液中析出晶体后,剩余溶液

制备硫酸铜晶体,最好用某温度时硫酸铜的-饱和-(填饱和或不饱和)溶液,恒温蒸发溶剂,当从溶液中析出晶体后,剩余溶液中溶质的质量分数--不变-(填变大变小不变)C晒盐时,日晒风吹有利于食盐晶体析出

从溶液中结晶析出的晶体都含有结晶水吗?

不一定,因为结晶水跟游离水有区别,结晶水是比较稳定的跟化合物结合在一起的,拥有结晶水的化合物(在初中、高中的范围内可以认为)是纯净物.是否含有结晶水跟溶液析出的晶体是什么晶体,以及析出是的方法(温度、