从德智体美方面写少先队员的好事迹

2008年感人事迹佚名发表于2011-08-0701:54事迹,感人2008年5月12日14时28分04秒,震级为8级的四川汶川大地震发生了.一刹那间,房屋倒塌,人们慌忙的从房屋中逃了出来,一片片碎瓦

日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了.在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的环境.老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀.在初一的学习生

大致写一写就行了.比如可以写你当少先队员很自豪,感到十分光荣.也可以写想起以前那些为人民而倒下的战士们,我为他们哀悼.但我同时也为中华民族有这样的英雄而感到骄傲.更可以写未来,作为祖国的花朵,祖国的新

国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队.1949年10月13日是中国少年先锋队建队日.创立者和领导者中国少年先锋队的创立

德育指思想品德,智育指语言科学等智力教育(语数外物理化学生物等),体育指身体素质,美育指艺术(音乐绘画等)情操,劳指劳动

优秀少先队员事迹介绍xxx同学从小就养成良好的学习习惯.由于父母工作忙,所以她从小就努力做到在学习上不让父母操心.小学一年级到现在的六年级,由于她各科成绩优异,年年被评为学校三好学生.并且她的作文以及

思想品德,就是政治态度,品质,世界观,人生观,价值观

在这个学期中,本人在学习上勤奋努力,除了完成老师布置的课业任务,在课余时间还积极进行自主学习,学习成绩一直（例：比较优秀）.团结同学,热心助人,并且积极参加班集体和学校举办的活动.坚持参加体育锻炼,每

本学期已结束,硕果累累.在我的漫漫成长道路中,我又学会了很多.此刻,一起总结下吧.平时尊老爱幼,碰到老师问好,在公车上让座,这一些小小的细节,都体现了身为中学生的我道德品质的优异,当然我还需做得更好!

要学位公证

先吹一下自己有多优秀,然后再谦虚说做的还不够,以后更努力再问：�������ǡ������Ӻο�����再问：�ð�再问：��ϣ���Ҳ�����再答：ϣ��再问：�ð�

转眼即逝,如今的我已由当年的新生变为大三的学长.忙碌了两年,也“荒废”了两年,是该静下来好好思考的时候了.学生的本分就是学习.学习是伴随我们一生的智力体力劳动,没有了学习,我们就失去了生存的意义.自幼

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友.我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动.在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是

你可以参考一下哦期末总结一转眼,半个学期过去了.回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下：在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不

1）德——德育是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育.2）智——智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关

【编者按】记得小学课本里有一篇课文,讲的是一个牧羊童经常高喊“狼来了”,多次上当受骗的乡亲们在狼真正到来时却没有赶来,结果这个不诚实的孩子连同他的羊群一起被狼吃掉了.这个故事的寓意是教育孩子们要诚实守

youngpionee

尊敬的少年先锋队组织：我自愿申请加入中国少年先锋队,我会用我的实际行动努力争取,早日达到一个优秀少年先锋队员的条件.放假近一个月了,我每天做老师留的作业,听英语磁带,背古诗,看课外书,干自己力所能及的

知荣名耻十佳少年***同学是的***一名学生,她爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦钻研,成绩优异；她做事求完美,做人求真诚,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活

期末总结初2的第二个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的暑假.时光飞逝,斗转星移.转眼成为初二学生已一年多了.回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触.这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了