从五年级下册语文书14课挑一个志愿军战士为朝鲜人民所做的事.展开想象.再写下来

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从五年级下册语文书14课挑一个志愿军战士为朝鲜人民所做的事.展开想象.再写下来
五年级下册语文书

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五年级下册语文书第一课、

这次我看到了草原.那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,

语文五年级下册第14课小练笔

孩子,让大娘再看你一眼吧!为了帮我们赶走强盗,你已经浴血奋战了八年.2900个日日夜夜啊,你终于可以回归故里啦!为什么要流泪呢?是舍不得我这个老太婆吗?不,你放心吧,我这把老骨头还硬着呢!还记得那个夜

小学五年级语文人教版下册14课的主要内容

课文叙述了1958年最后一批志愿军离朝回国时与朝鲜亲人依依惜别的情景,赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊.作者在众多告别场面中,选取三个最有代表性的镜头,集中表现中朝人民不是亲人胜似亲人的深情厚谊

语文五年级下册14课小练笔怎么写

敬爱的老师、亲爱的同学!一个民族,一个国家,是要有一种精神的.一种能鼓舞人奋发进取的精神.中国奥运精神,正是顺应时代的潮流,应运而生.它是以往精神珍宝的继承和发扬,是溶入进亿万人心血的新力作.中国奥运

五年级下册语文人教版14课,生字也要

再见了,亲人大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会.八年来,您为

语文五年级下册14课小练笔怎么写?

抗美援朝时期,中国志愿军收到一个消息,美军要召开一个秘密会议,探讨军事行动.上级派侦查员老王潜入到美军内部,记录下美军会议的内容.老王来到第一道防界线前,躲在了一所不容易被发现的房子后面.他露出半个脑

五年级下册语文课文14课小练笔

2008年04月09日星期三16:58志愿军战士们对朝鲜人民十分关心,有什么困难就找战士们帮忙,记得有一次敌军派轰炸机轰炸为了帮朝鲜人民逃离现场,志愿军战士马上帮助人民转移,可是到后来自己是了.3网友

语文书五年级下册第二课从哪能看出暖流

江主席与同学谈话平易近人,和蔼可亲,热爱中国古典文学,热爱同学,是同学心中兴奋、喜悦从而产生暖流.我们老师说的,希望能采纳我这样写的的对

五年级下册语文第14课课后习题

2、(1)表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情.(2)用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊.3、以满含恳求的祈使句开头,以充分肯定语意

五年级下册语文14课小练笔怎么写

抗美援朝时期,中国志愿军收到一个消息,美军要召开一个秘密会议,探讨军事行动.上级派侦查员老王潜入到美军内部,记录下美军会议的内容.  老王来到第一道防界线前,躲在了一所不容易被发现的房子后面.他露出半

五年级下册语文课文14课

大娘.小金花.大嫂.再见了.列车呀.再见拉.

五年级下册语文14课小练笔 40字左右

吃过打糕后,志愿军战士已经完全恢复了体力.为了大娘的期盼,在战场上,战士们的口号声惊天动地.只听见“为了大娘,不惜一切,打胜仗!”战士们冒着枪火冲向敌人,和敌人展开了生死搏斗.顿时,战场上已经死了不少

五年级下册语文14课主要内容

秦兵马俑的壮观,宏伟

五年级下册语文14课小练笔

志愿军战士为朝鲜人民付出的并不比朝鲜人民付出的少.战士朝鲜人民做的事比天上的星儿还多,使人最感动的还根数打水这件事儿.在朝鲜打战的地方,是个缺少水的地方.根喝水得去山上挑,山上的古井里的水清澈见底,但

五年级下册语文课本第五课中你看到了怎样的一个牧童,从哪里看出来的

一个无忧无虑,活泼可爱的牧童.“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.”

五年级下册语文14课改写

额,我们是选一段扩写.记得有一次,中国志愿军缺少蔬菜,大嫂知道了,来到后山挖野菜,后山上的野草吃光了,大嫂非常着急,心想:“没有叶菜类,去哪挖呢?如果中国志愿军缺少蔬菜,我们就打不跑美国人.中国志愿军

五年级下册语文书第五课

人教版的是《古诗词三首》牧童唐吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.舟过安仁宋杨万里一叶渔舟两小童,收篙停棹坐船中.怪生无语都张伞,不是这头是使风.清平乐.村居宋辛弃疾茅

五年级下册语文书第三课

车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟.天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体.从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树.每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影.一位旅