什么生活,用抱字组词并填空

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/11 21:16:25
什么生活,用抱字组词并填空
用改组词并填空 ( )生活 ( )罪犯 ( )体制 用修组词并填空 ( )机车 ( )计划

用改组词并填空(美好的)生活(穷凶极恶)罪犯(社会管理)体制用修组词并填空(飞奔地)机车(完美的)计划再问:对不起,是用改组词然后填空......再答:改革体制改良品种改善生活改教罪犯改变计划修补)轮

填空并照样子写一写 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章. 什么

丰富多彩的暑假生活恰似一部精彩的由我主演的连续剧,也似一本生动的以我为主角的连环画.对着天台上一夜之间冒出的新芽,我会和它说话,告诉它我期待着它的茁壮成长;遇到不撑伞漫步在雨中的人,我会皱一皱眉,猜一

填空题一什么生活

(安逸的)生活;(舒适的)生活

请填空并解释

解题思路:根据物质的性质及化学反应方程式进行分析即可。解题过程:分析解答:因酚酞遇碱性溶液变红,则甲组废液显碱性,废液中应含有OH-;由于OH-与H+不能共存,则H+在乙组废液;同理CO32-不能与H

用强字组词并填空, 

坚强再答:顽强也行

填空,并翻译短文

解题思路:如下解题过程:Hamburger,Milk,TomatoandCoffeearetalking.Theyallthinktheythemselvesaregreat.汉堡包,牛奶,西红柿,还

请填空 并解释

解题思路:(1)根据固体残渣和盐酸反应会生成可燃性的气体,可知残渣中一定有铁,物质中一定存在氧化铁和碳,加盐酸固体残渣全部溶解,一定不含铜,物质中一定没有氧化铜进行分析,(2)根据碳酸钙有没有,对实验

阅读《泊船瓜洲》并填空,

本诗描写了诗人旅途中停船于长江北岸__南望钟山____时,面对被春风染绿的长江__两岸___,心中产生__对家乡的思念_________的感情.再问:0.0

用开字组词并填空什么品种什么体制

开门开心开创开发开学(开创)品种(开发)体制

翻译并填空

解题思路:如下解题过程:Lastnight,assoonasI_finished____(finish)mywork,Iwenttosleep.assoonas一...就..昨晚我一做完作业就睡觉了.

填空并翻译

解题思路:见下解题过程:NearlyathousandpeoplelaughheartilytogetherforhalfanhoureverymorninginaparkinthecityofShe

生活(词语    )填空

生活富裕生活富足生活艰难生活乏味生活美好生活幸福生活美满生活拮据生活不如意生活痛苦.

计算并填空

解题思路:根据同底数幂的乘法运算,可解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu

用励组词并填空. 

激励,鼓励,再答:第二个是自励,第三个是鼓励再问:第一个再问:第一个再答:激励再问:有一个是励开头的再答:励志

金属材料在生活、生产中应用非常广泛,请仔细看图并填空:

(1)金属制成炊具主要是利用了金属u的导热性,所以本题答案为:导热;(2)使用纯铜与黄铜互相刻划,主要是想探究纯金属与合金的硬度,所以本题答案为:探究纯金属与合金的硬度;(3)根据金属的锈蚀程度可以断

我们每个人都应该什么的选择生活并坚持自己的生活应该填什么?

自主再问:要四字词好不好!再答:独立自主再问:这是“今天就要吗?”都这么久了,并且还不对的,我真的崩溃了