什么带给我什么450字

人活着就是为了生活更快乐,更幸福,而幸福的生活要自己努力争取来的.人为了追求自己的幸福,他就有了为之奋斗的欲望,为了人生的奋斗目标人必须使自己努力工作,在工作中寻找乐趣,让单调乏味的工作充满生趣,使自

微笑会让别人觉的你和友好,礼仪会让别人觉的你很有礼貌,很尊重别人.向别人传达着我们的真诚友好.比较亲切,不会有距离感.加油!愿您生活幸福!

学习画画有如下作用：①陶冶情操②愉悦身心③扩大知识面④培养观察能力⑤不断开发自己智力潜能⑥健康长寿学习画画还有许许多多好处.当你在画画中不断取得一次次成功以后,你肯定是无比快乐和幸福的!但这里有一个前

人生难免被生活的种种欺骗了,关键是不要绝望,要相信还有希望,爬起来,重整旗鼓,充满信心继续向目标前进,永不放弃.

斑马线人类还可以仿生斑马的伪装

朋友,我任务,诗词带给我快乐品一首诗,赏一阕词,给予我们的往往是一种难以忘怀的体会,一种妙不可言的乐趣,一种意味深长的哲理……（一）山重水复无疑路,柳暗花明有一村当我丧气回家时,当我毫无信心时,我总是

1土壤是植物生长环境的载体,2它给植物提供营养!比如水,无机盐等土壤是岩石圈表面能够生长植物的疏松表层,是陆地植物生活的基质,它提供植物生活所必需的矿物质元素和水分,是生态系统中物质与能量交换的重要场

狗带给人的启示忠诚,狼带给人的启示团结,蚂蚁带给人的启示相互协作,还有螳螂捕蝉黄雀在后启示人们不要只顾眼前利益,“雁南飞”带给人的启示坚持和信念,乌龟斗蛇带给人的启示扬长避短,张三丰也是受此启发练出了

《书籍带给我的快乐》书籍就像一枚开心果,使你笑逐颜开；书籍就像一位你好朋友,在你伤心时给予你最大的帮助；书籍也像一位慈爱的护士,时刻抚慰着你身心上的缺憾……　　------题记　　和很多人一样,读书是

田园诗人陶渊明“不为五斗米折腰”的故事,一直传为美谈.诗人坚持高原理想和志趣,不与世俗同流合污的孤高品格,成为后世正直文人的人生目标.诗人是个生性热爱自然,不喜拘束的人.正如他《归园田居》中写道：“少

秋天的雨,带给大地的是一次全新的洗礼,带给生命的是一首美丽的赞歌

助人带给我的快乐当一个人在郁闷的时候,总希望在自己的生活中寻找快乐,因为,只有快乐,才能消除一个人心中的不快.虽然我不喜欢郁闷,也不喜欢独自一个人的世界,可是,在一些无谓的生活当中,却让我不得不陷入这

羽毛球,带给我快乐　　现在想来,我似乎自小就和羽毛球有着不解之缘.　　在小学四年级的时候,我的身体非常瘦弱,不爱动,好静.我的语文老师S,也是我的班主任,非常呵护我.她是一位心思非常细密的老师.为了让

考试带给我快乐　　　“考考考,老师的法宝.分分分,学生的命根.”这是流传于校园的一句顺口溜,曾经成为我们学生的真实写照.　　　“告诉大家一个好消息!”班长神秘地说,“下个星期的考试取消了!”立刻,底下

每当有空闲时间,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读课外书,闻着书的香气.享受书籍所展现的美丽世界.淡淡的墨香中,我想象自己是蓝天,想象自己是白云,自由自在；想象自己是海浪,想象自己是波涛,汹涌澎湃.

温暖与生机.

青春带给我快乐我们朝气蓬勃,我们奋发向上；我们努力进取,我们笑对人生,我们是风华正茂的中学生,青春带给我们快乐!我们是腊月的寒梅,因为我们如梅花般生机勃勃.有人向往“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的

童话里有回忆、满足、幸福、年轻,还有一种失而复得的美好.再问：能再详细，多一点吗？再答：一个成人去读童话，本身就是对于童年的一种回忆。童话故事本身的酸酸甜甜，哪些属于童年的青涩与稚嫩，会让已经习惯了复

多读书,你会发现书中自有黄金屋再问：请问你有没有这个作文的开头再答：读书带给我的影响读书带给我的影响是无穷的大，当我被一道英语题难住时，英语书是你的救星，他会帮你打开你的知识的大门，因为我从小就爱英语

痛苦　　在我的生活中,发生过这样一件事,它让我明白了：人一定要讲诚实,不能撒谎,撒谎只能给自己带来痛苦的道理.　　那天上午,我们要语文考试,考试时,我一直在左思右想,生怕自己考不好,并希望老师在下午时