人教版初中物理声音

超声波具有　　方向性好　　、　　穿透能力强　　且易于获得较集中的　　声能　　等特点,因此有广泛的应用　　．

初中物理基本概念概要一、测量⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位.⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表.1时＝3600秒,1秒＝

的科学内容教学大纲对知识点要求1长度和时间的测量1．能根据日常生活经验或自然现象粗略估测时间,会使用适当的工具测时间.2．能通过日常经验或物品粗略估测长度,会选用适当的工具测量长度.3．知道长度和时间

初中物理概念汇总物理量名称物理量符号单位名称单位符号公式质量m千克kgm=ρv温度t摄氏度°C速度v米／秒m/sv=s/t密度p千克／米³kg/m³p=m/v力（重力）F牛顿（牛）

初二物理老师为您解答公式最多的是电学公式之间不是独立的串并联电路电流电压电阻规律欧姆定律以及电功率公式就差不多了更多的应用是将公式单独拿出来得出正比或反比的关系.比如串联U1/U2=R1/R2

v=s/tG=mgp=F/Sρ=m/VW=FSP=W/tη=W有+W额这是初二的所有公式抱歉,我今年才上初三

质量m千克kgm=ρv温度t摄氏度°C速度v米／秒m/sv=s/t密度p千克／米³kg/m³p=m/v力（重力）F牛顿（牛）NG=mg比热c焦每千克摄氏度J/(kg•°

质量m=pv注：小p代表密度速度v=s/t密度p=m/v浮力F=G(漂浮或者悬浮）F=pV排g（完全浸没）注：V排是排开水的体积重力G=mg压强P=F/S(固体)P=pgh（液体）注：h为深度功W=F

初二上物理知识点总结第一部分声现象1.声音的发生：声音是由物体的振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止.但并不是所有的振动都会发出声音.2.声的传播：声的传播需要介质,声在不同

解题思路：由液体压强公式可求出求出液体的密度解题过程：直接用公式求解即可解：设h=10cm=0.1m，由P=ρgh得：则ρ=PB/gh=800pa/10×0.1m=800k

今年物理的改版本了,内容有改一些再问：555，那我提前买的教辅书还有用么？再答：什么时候买的，如果是今年买的就可以而且新版的第一章是机械运动再问：教辅书上第一章是声现象==，5555可以么再答：那你买

http://www.wljy.cn/cms/data/html/doc/2004-05/07/26127/

第一章　声现象　　一、声音的产生与传播　　二、我们怎么听到声音　　三、声音的特性　　四、噪声的危害和控制　　五、声的利用色彩斑斓的光现象第二章　光现象　　一、光的传播　　二、光的反射　　三、平面镜成像

等号前括号内是反应条件碳酸氢铵受热分NH4HCO3加热=NH3+H20+CO2碱式碳酸铜受热分Cu2（OH）2（CO3）加热=2CuO+H20+CO2镁在空气中燃烧：2Mg+O2（点燃）=2MgO1、

希望能对你有些帮助一、温度计1、物体的冷热程度叫做温度2、要准确地判断和测量温度,就要选择科学的测量工具-----温度计.温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的.3、温度计的使用：首先要看清它的量程（所

第一学期挺简单的,第二学期有点绕再问：第一学期讲什么再答：主要是声光再答：物态变化

一,质量与密度；二,运动与力；三,压强与浮力；四,机械与效率,五,功与能.

人教版八年级上册第一章声现象　　一.声音的产生与传播　　二.我们怎样听到声音　　三.声音的特性　　四.噪声的危害和控制五.声的利用第二章光现象　　一.光的传播颜色　　二.光的反射　　三.平面镜成像　　

不是.雷达是利用电磁波的反射来发现目标的.所以用的是电磁波而不是声音.相比之下,声呐是属于声音的利用.对于追问的回答：1、声呐是属于声音的利用2、是3、B超是B型超声波的意思,超声波是指频率大于200

振幅越来越小.声音的响度与物体的振幅有关.