五年级下学期数学题简便运算分数加减解方程

同学们采集树种,第一组采集5分之3千克,第二组采集4分之3千克,第三组采集的比第一、二组采集的总数少10分之3千克.第三组采集树种多少千克?

解题思路：分数的计算问题，注意考虑分数的意义，分数的计算是基础.解题过程：解（2）1+2/3=5/3答案A(3)2时50分=2又6分之5大于2.5（2.5等于2又2分之1）答案A（4）3/（3+27）

一、口算下面各题.（23分）10－2.65＝0.9×0.08＝528－349＝6＋14.4＝24÷0.04＝12.34－2.3＝0÷3.8＝0.77＋0.33＝7÷1.4＝67.5＋0.25＝7.2÷

设全程35份,甲走了21份,乙走了20份,中间部分两人都走了一次,中间部分占6份,12÷6=2千米2×21÷4=10.5千米甲速2×20÷4=10千米乙速

太简单了注：\代表分号,/代表除号,2\1表示二分之一,5+4\1=54\1表示5又4/1（带分数）5\6*5=65\4*2=5/82\1*4=244\5*2=2/53\1*5=3/57\2*6=7/

http://www.tbaidu.com/s?bm=u&wd=%E4%BA%94%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E5%88%86%E6%95%B0%E7%AE%80%E4%BE%BF%E8%B

钢笔价钱x元/支铅笔价钱y元/支x=9y+0.22x+2y=36.4x=16.4y=1.8

复习分数简便计算一、指导方法分数的简便运算与整数、小数的方法是一样的,整数的简便运算定律和性质在分数和小数中同样适用.在分数的相关计算中,要想到凑整.二、基本运算定律1、加法交换律：a+b=b+a加法

2/1*2=13/1*3=13/2*3=23/1*6=24/3*8=65/3*20=127/3*14=68/7*40=354/3*16=129/5*27=152/1*30=1512/7*24=1430

1、一班开学第一天每两位同学见面互相握手问候一次,全班40人共握手多少次?2、一个等差数列的第2项是2．8,第三项是3．1,求这个等差数列的第15项.3、五年级二班有36名学生,班长吴虹去给大家买图画

解题思路：本题主要考查最简分数是概念，即分数的计算问题.解题过程：附件最终答案：2

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5/12+3/4+1/12=1又4分之17/10+3/8+1/8=1又5分之14/15+5/6=1又10分之11/2-(3/4-3/8)=8分之15/6-(1/3+3/10)=5分之12/3+5/6=

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复习分数简便计算一、指导方法分数的简便运算与整数、小数的方法是一样的,整数的简便运算定律和性质在分数和小数中同样适用.在分数的相关计算中,要想到凑整.二、基本运算定律1、加法交换律：a+b=b+a加法

1、一副手套7元,一双运动鞋77元,一双运动鞋的价钱是一副手套的几倍?2、一本书共180页,笑笑已经看了80页,⑴还剩多少页没有看?⑵剩下的页数,要在4天内看完,平均每天看多少页?3、李老师买了4个足

3/4+1/5=4/53/4-1/5=11/205/6+2/9=19/185/6-2/9=11/182/3+3/5=19/152/3-3/5=1/156/7+1/2=19/146/7-1/2=5/14

1、甲有故事书的本数比乙多4本,甲的故事书的本数是乙的5/4.5/4—1=1/4.乙的故事书的本数：4÷1/4=16本.甲的故事书的本数：16+4=20本.2、小芳读一本书,已经读了全书的2/3,已读

17/49*1/5*49/17*5

1/3+1/15+1/35+1/63+1/99+1/143=?再问：多一点了啦，不要那么多数字，十个题再答：恩，够了吗还需要告诉我1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×