二年级下册语文书封面写话-搜答案-灵鹊做题网

那桂花香沁人心脾,让我们沉醉于花香,畅游于花海,聆听花和风轻微的碰撞声.凉风丝丝,吹红了姑娘们俊俏的脸庞,花香阵阵,洗去了心头的烦恼.接下来,请提问者自己用神思妙笔续写,因为我的书是苏教版,《桂花雨》

可以这样写：首先先不写他们上学,写他们很穷,没学上.这里描写要用事实：比如,用老旧的破碗,吃糊糊,住茅草房什么的.再写后来这里被记者发现了,大量的人捐款,建了一座高大漂亮的学校,派来了老师,与之前的破

我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影.春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长.“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花

希望同学们能够像骏马一样飞腾、昂扬,积极向上.越战越勇、克服一切困难.同时两匹马靠的很近、又告诉同学们、同学间要团结合作、互助前行

给你个提示：可以写自己身边的人,不一定要写大人物.我写的是我妈.

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了

你好!脱掉冲出奔向寻找害羞遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬懒腰沉睡撒娇嗓音叽叽喳喳滋润玫瑰一瘸一拐瓦罐很甜很甜大口大口很美很美荆棘花瓣晶莹露珠汗滴寻觅蔷薇簇拥随风舞动芬芳扑鼻雷声大作倾盆大雨弱小软垫丁零零黑白

很简单就写女孩和男孩去看生病的同学生病的同学十分感动

有一个妈妈给孩子记红领巾

《泉水》续写泉水流进森林的水池,桃花大口大口地喝水.泉水说：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜.喝饱了花儿能变得更红.”泉水流过山间的平地,爷爷奶奶来打水.泉水说：“来吧!来吧!我们的水很清很清.喝了我的水

杨老师在线

不行!要靠自己努力的,不能光看,要学会自己想再问：晕再答：没办法，我也是被逼的，从小就被逼的练作文，我是五年级的，你们的作文还没学的,要不你问问老师或者问些读完6年级的人，他们应该知道。

我是人教版的桂花雨中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢.我喜欢的是桂花.桂花树的样子

语文书封面的畅想“叮铃铃,叮铃铃……”这清脆的铃声吵醒了沉睡的山峰.同学们和老师挥手说“再见”,和一同回家的小伙伴们蹦蹦跳跳的、背着轻便的书包踏上了回家的小路.在这林间小道上,同学们你追我赶,玩得好开

最经常考的是看图作文.

什么意思?(⊙_⊙)?

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村是这句诗的画

语文书封面的畅想“叮铃铃,叮铃铃……”这清脆的铃声吵醒了沉睡的山峰.同学们和老师挥手说“再见”,和一同回家的小伙伴们蹦蹦跳跳的、背着轻便的书包踏上了回家的小路.在这林间小道上,同学们你追我赶,玩得好开

我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影.春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长.“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花

宣州榭眺楼饯别校书叔云?抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁和明朝散发弄扁舟这两句和画比较像.再问：谢了