灵鹊做题网二元一次方程某班共有45人,其中男生比女生2倍少9人
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 14:14:22
解题思路：设个位上的数是x，则解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
设女生x人x+1/2x+1=493/2x=48x=32男的17女的32再问：要设两个未知数,亲再问：这不是六年级的题再问：是初一的再答：设女的x，男的yx+y=491/2x+1=y再答：求采纳再问：给
再答：请采纳我的答案，那些说先采纳再帮你做都是骗人的
是一元二次方程的吧,-b/a是两个根的和再问：C/a是俩跟之积对吧再答：是的，两跟之和不是-b/a，是-b/2a
小红把方程1抄错了,但是方程2是正确的,所以:-b+3a=1小明把方程2抄错了,但是方程1匙正确的,所以：3a+2b=16可以求得：a=2,b=5即求方程组2x+5y=16,5x+2y=1的根.x=-
设规定时间是X天,这批仪器共Y台列以下两个方程：30X=4/5Y40（X-1）=Y+20结果可以算出X=24,Y=900再问：谢谢，我也列出了方程，可就是怎么都算不对，能不能求求您把过程写一下，我需要
设甲乙的速度分别为a,b千米每小时20分钟后相遇（a+b）/3=3半个小时后,甲所剩余的路程是乙所剩余路程的两倍3-a/2=2（3-b/2)a=4b=5甲乙的速度分别为4,5千米每小时
设大车运XT,小车运YT,由题知：2X+3Y＝15.5..（1）5X+6Y＝35.（2）（2）式－（1）式*2得：X＝4代入（1）式得：Y＝2.5所以3X+5Y＝3*4+5*2.5＝24.5
解题思路：（1）因为点（-1，6）和（1，2）在直线l1：y=k1x+b1，所以把这两点的坐标代入解析式求出k1、b1的值就可以了．（2）知道直线l2的解析式就可以求出C、D的坐标，根据l1的解析式就
解题思路：本题目牵扯到二元一次方程组的概念理解以及解法步骤，和实际应用问题。解题过程：
1题设女生人数为X,男生人数为Y则有X+Y=42和Y=2X-62题设定期为X,计划生产玩具为Y则有35X+10=Y和40X-20=Y3题1元用A表示,二元用B表示方案有5B4B+2A3B+4A2B+6
解题思路：n-1=1推出n=2m=00的任何次方都=0所以值是0+2=2解题过程：
把两个二元一次方程合在一起共有___两个___未知数,就组成了二元一次方程组使二元一次方程两边的值__相等___的___一对____未知数的值,叫做二元一次方程的解.二元一次方程组的两个方程的_公共解
反之若某二元一次方程小于零,刚其判别式一定大于零?请说明为什么,查看原帖
设女生X人,男生Y人,（1）X+Y=45；（2）Y=2X-9.可得,X=18,Y=27
设胜x场平y场列方程3x+y=19x+y=9求得x=5y=4每人总收入：1500*5+700*4+500*12=7500+2800+6000=16300
设晴天x天,雨天y天x+y/2=10；x+0.7y=12解得x=5；y=10
解题思路：根据原方程组成新的二元一次方程求解。解题过程：解：因为m（x-1）+n（x-3）=mx-m+nx-3n=（m+n）x+（-m-3n）所以3x+1=（m+n）x+（-m-3n）所以m+n=3-
解题思路：设每件应降价x元，列方程进行求解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl