争当小实验家初中 化学

化学实验报告姓名：李彤、陆诗婷、赵尚儒、余滔班级：初三（1）班日期：2009.9.19探究活动（或实验）名称：对蜡烛及其燃烧的探究探究活动（或实验）目的：用品（如仪器.药品等）：蜡烛、石灰水、烧杯、木

初中,说是危险都是隐形的危险,就比如镁条燃烧那个,生成的氧化镁是对人的呼吸道有害的,而且强光对人的眼睛有刺激.但其实实际上也没什么,化学老师都活的好好的.还有就是一些加热的,比如高锰酸钾制备氧气,提纯

1.蜡烛的燃烧2.人呼出的的气体与空气成分含量的比较3.空气中氧气含量的测定4.木炭、镁带、铁丝、硫粉的燃烧5.氧气的制取6.电解水7.氢气的燃烧8.品红的扩散9.二氧化碳的制取和检验10.铁丝与硫酸

做一个合格小公民.关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐,这是人际交往中的一种高尚行为.助人为乐,是建立在共同的理想和利益

初中化学实验?实验太多了,在这里给你说不清楚,有条件去用用VCM仿真实验,里面理化实验很齐全.下给给你引用一下实中化学实验总结.一、仪器的排列组合根据实验的原理选择仪器和试剂,根据实验的目的决定仪器的

初中化学实验知识点一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均

例如：过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体.在一次科技活动中,化学兴趣小组设计了如右图1所示的实验,其中A、C是包有过氧化钠的棉花,B是未包过氧化钠的棉花.实验中观察到A、C棉花依次燃烧,B棉花未燃

制备氢气氧气二氧化碳

1.蛋壳溶于食醋放出气体2.小苏打、苏达溶液加入食醋放出气体3.V酒精+V水不等于V（酒精+水）4.用铅笔中的石墨做导电试验就想起来这些了

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2010年全国“争当小实验家”科学体验活动黑龙江省复赛题库--天文（二）校本课程2010-12-0120:05:08阅读83评论0字号：大中小订阅三数据题1、太阳系中的八大行星,按距太阳远近排列依次为

上册五个1.100ml水和100ml酒精混合,(证明分子间有间隔)2.自制简易净水器3.6B或石墨电极的导电性4.利用蜡烛燃烧自制炭黑5.鸡蛋壳和醋精反应,用石灰水检验产生气体下册六个6.金属的淬火与

《争当环保小公民》同学们,请问你们是否看到过,在一条干净的街道旁,睡着一张白纸；你们是否看到过,垃圾桶就在一旁,这里却有一堆垃圾.现在我们的家园既然如此美丽,我们为什么要破坏环境?地球是我们人类赖以生

地区学校年级考生姓名场次座位号密封线[实验操作部分]一、基础题1、制作并观察百合叶片下表皮的临时装片；绘制你所观察到的几种不同类型细胞的简图.评分评分人二、创新题1、以墨汁为食物,观察草履虫的取食过程

抄答案可不好哦~自己在做的过程中遇到不懂的,提出来,大家可以帮你的.我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在百度知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的自己动手,克服惰性

第三届“争当小实验家”全国总决赛生物试题（初中组）[笔试部分]一、填空题（每空2分,共12分）1、玉米茎的维管束分散在薄壁细胞之间,主要有和构成.玉米的茎之所以不能长得很粗,是因为茎内没有.2、将马铃

第三届“争当小实验家”全国总决赛生物试题（小学1-3年级组）[笔试部分]一、填空题（每空2分,共8分）1、生物体所有组织是由最基本单元——开头相似、结构相同的组成的,只有通过显微镜才能看到它们.2、叶

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这些试题都是要求保密的,不可能拿出来啊!除非你和出题人有关系,走后门啊!

1.醋除水垢2.蜡烛燃烧条件3.醋和碱面生成二氧化碳4.醋和鸡蛋皮~可以做没壳的鸡蛋,比较好玩