习作提纲是什么

1我为什么要树立这个理想2我应该为这个理想做什么努力

将细节写得更细致

1．畅谈理想,展开想象,对自己的未来进行美好憧憬.2．认识到人生早期树立理想的重要性,激发学生在实际的学习生活中为理想而努力奋斗的情感.3．培养写习作提纲的习惯,练习有条理地表达的意识和能力.教学重难

题目：老师不在的时候主要内容：这篇习作记叙了在老师走后,教室一片沸腾的场面写作目的：写出老师不再是,同学们的表现结构安排：1、老师走了,同学们的表现（略）2、聊天的、玩卡的、打牌的、唱歌的（详）3、老

2001年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙.一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头.这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景.它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往

打个比方如果你要举行婚礼,你肯定会和你爱人一起制定一个婚礼流程：开始做什么、中间做什么,最后做什么,哪些人参加,具体时间如何安排,举行一些什么节目,费用如何分配等等.写作提纲也是同理：是你对写一篇文章

你又不是老师\x0d其实很简单嘛\x0d问问语文老师就OK拉\x0d我认为,编提纲应该因人而异,因文而异,不要把提纲变成公式,即使同类题材的文章,也不宜用同一格式的提纲.比如,写人记事的文章,如果你用

工艺品游艇在我的书桌上放着一条工艺品—游艇.这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格.这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米.由船身和底座两部分构

当今的社会上,人与人之间的交往非常的重要,一旦关系处的不好,在工作和生活中就会很不顺利,甚至有些人还会遭到冷落,还会遇到意想不到的困难,所以需要互相理解、宽容和关爱.现在的人大部分心胸很狭窄,见利忘义

还是自己写吧,我还没教到再问：是吗？那好吧~~~不过丝毫没有头绪啊~~~帮我想想好不好~~~省得教到再想啊~~~对不对？再答：题目是......我忘了再问：找一个你感兴趣的内容，在同学中做一些调查，再

就是一些关键词,不用太多,但最重要的事让自己看得懂.

概括的说就是分段的意思.我们老师讲过的哦:按大段分:第一大段:(1),主要介绍了莫高窟的地理位置和它的概貌.第二大段:(2-4),主要介绍了莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞.第三大段:(5),主要赞扬了我国

1写外貌特征2写营养价值3写怎么用

人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……那天,要数学考试.离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没.中性笔,好好地躺在文

提纲就是类似于草稿的东西.这道题不是让你打草稿,是把每句话按顺序排列,上面有序号的,只需要把序号,以及序号后面的文字写在下面.《热爱劳动的芳芳》②③⑦序号后面的文字自己抄《刻苦学习的芳芳》①④⑥⑨序号

衣服　　从清朝至民国年间,福州男性穿着多为长袍、长衫.长袍上自肩部、下至足跗.开襟于右,前幅与后幅缀以纽扣.前内有小幅布,中缝一小袋,叫暗袋,可藏少量物品.作为外衣的长衫,是中老年男性的便服,常换常洗

我可以给你写个提纲再答：一，家乡的景点描述1,注意景点2,对景点的介绍二，景点发生的变化1,发生了那些最基本的变化2，对家乡变化后的感知三，对家乡变化前后的比较1,人们对变化后家乡的说法2,你自己的看

1.为什么鸭妈妈会带领小鸭子来到这儿呢?2.几只鸭子是怎么掉进下水道里的呢?3.鸭妈妈看到小鸭子跌到了下水道里,是怎么想的?又是怎么做的?4.鸭妈妈是如何向巡警求救的呢?5.鸭妈妈怎么让巡警明白他的意

把历史书上大部分知识点提炼出来,那个就叫做历史提纲

例文:给全老师的一封信亲爱的全老师：我之所以给您写这封信,是因为我已经即将毕业,将要离开您了.每想到这里,许多往事便浮现在我的脑海里,让我久久难以忘记……您是否还记得,三年级时有一位同学上课的时候不小