乙两个杯子,分别装了两种不同的酒精和水的混合液16克和24克.分别从甲

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 06:52:42
乙两个杯子,分别装了两种不同的酒精和水的混合液16克和24克.分别从甲
甲杯子中有水300克,乙杯子中有水200克,在两个杯子中分别加入30克糖,这时水的含糖率分别是多少?

甲的含糖率:30÷(300+30)≈9.1%乙的含糖率:30÷(200+30)≈13%乙的那杯糖水含糖率高

接上:下面两个句子分别出自两篇不同的语法填空,括号内为所填答案,辛苦了!

1.因为without是个介词,后面跟动词时要用-ing形式.这句话的意思是:旅游业如果不安排恰当的话,引起问题.2.when用于从句的谓语动词发生在主句的谓语动词之前或主句的谓语动词发生在从句的谓语

有两个大小不同的装满水的杯子小芳喝了大杯子里水的2/1,小东喝了小杯里水的2/1.哪个杯子剩下的

大杯子里剩下的水多,小杯子里剩下的水少.设大杯子水的体积是x,小杯子里水的体积是y,则x>y根据不等式有运算法则,可得x/2>y/2所以大杯子里剩下的水多,小杯子里剩下的水少.

在两个相同的茶杯里分别注入同体积的凉开水,一只杯子里加一小匙蜂蜜,另一只杯子里加一小匙白醋,立即品尝两只杯子中的液体.

注意是立即品尝,加蜂蜜的几乎没有甜味,这是蜂蜜不容易溶解,或者说溶解速度慢;而加醋的,可以尝到酸味,这是由于醋的溶解速度快.1加热;2搅拌

A,B两只杯子,盛有质量和初温都相同的水,另有甲乙两个不同材料的金属球,其质量和初温也相同,现将有甲、乙

答案:C解析:水温升高,说明金属球温度降低,A水温度升高得多,所以,球的温度下降得少;水温升高越多,说明水吸热越多,因此,甲球放热也就是越多.同时,甲球的温度下降得又小:据Q=cmΔt,c=Q/mΔt

两个奶茶杯子(上下底不同大小),装质量的液体,分别倒放和正方,那个对杯底压强大?为什么?

这个涉及到液体压强的计算规则,它与压力大小和重力无关,与液体的密度和深度有关.这里仅与深度有关,若杯子装满了液体,则正放与倒放时由于深度相同,所以压强相等.若杯子没有装满液体,底面积大的朝下时,液体的

星期日,小彤家来了两个两个好朋友小晴和小荆,小彤拿出一瓶646毫升的饮料,分别倒入以下的两个不同的杯子中

假设倒入杯子高度为x那么根据提议可知:8*5*x+6*6*x=646解得x=8.5厘米小晴杯子饮料为:6*6*8.5=306毫升

两个杯子分别盛有浓盐水和纯水,不能用嘴尝,请用学的物理知识,设计两种区分他们.能用哪些方法?

方法一、将密度计(或用一根筷子和细铜丝自制密度计)分别放入两个容器,有读数或进入深度即可区分.密度大的是盐水(或进入深度深的是纯水).方法二、将U型压强计的金属盒分别放入两个容器中,并保证在同一深度,

每个杯子里面分别盛有不同质量的水.左边杯子里放了18g糖,右边杯子里放16g糖.哪b

哪杯水更甜取决于含糖的浓度,由于题目条件不足无法判断.

我改变了试验条件.没有出现想要的现象.(用“然”组两个词,分别把两句话连成两个意思不同的句子)

两个词是果然和居然我改变了试验条件,居然没有出现想要的现象(表示出乎意料)我改变了试验条件,果然没有出现想要的现象(表示意料之中)

8只同样的杯子,分别装不同量的水,用棒敲与用嘴吹发声的频率有和不同?

敲是杯子振动发声,水越多频率越低用嘴吹使空气振动发声,水越多频率越高——没错,实验过的

不要用第三个杯子,怎么让两个杯子里不同色的水互换?

放到冰箱,把它冻成冰块,然后倒出来,两个冰块换下位置,融化了就.互换了!再问:要的是可以现场互换的!再问:比如说,给一杯啤酒,一杯水再答:求解,还真想不出来。我也好奇,你能告诉我吗?再问:还在找答案再

星期日,小彤家来了两个好朋友小晴和小荆,小彤拿出一瓶646毫升的饮料,分别倒入以下的两个不同的杯子中:

假设倒入杯子高度为x那么根据提议可知:8*5*x+6*6*x=646解得x=8.5厘米小晴杯子饮料为:6*6*8.5=306毫升