灵鹊做题网主要通过对话来刻画人物,表现人物鲜明的性格,孙权
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 09:16:26
剧本主要通过人物对话和唱词来推进剧情,刻画人物 缩句 求了
（1）剧本推进剧情,刻画人物（2）指导员希望炊事老班长虽然是班长,但也能悉心照顾三个伤员,像保姆一样无微不至的关怀他们,在他们需要时帮助他们,从小事做起,多帮助他们料理生活琐事.
剧本这种体裁主要通过什么或什么来推进情节,刻画人物.
剧本主要是通过台词推动情节发展,表现人物性格.
王熙凤主要通过人物对话或唱词来推进情节刻画人物,中“主要”去掉句子意思变吗?
意思变.就是说演绎角色的时候,不仅仅是通过对话和唱词来推进情节刻画人物.应该还有别的其他的表现手法,比如动作,身段.要是去掉了“主要”,那就是肯定了只是一种刻画人物的方法、
剧本主要通过人物( )或( )来推进剧情,刻画人物.从《半截蜡烛》这个剧本来看,他和 一般写人记事的文章不同,它（ ）
剧本：剧本要先写出时间、地点、人物的神态、人物的对话和周围环境的变化.一般文章：一般文章是按照、按照自己的想象来编写的.
半截蜡烛的文学形容是()主要通过（）来推进情节,刻画人物.
半截蜡烛的文学形容是(剧本)主要通过（对话）来推进情节,刻画人物
晏子使楚剧本主要通过什么或什么来推进情节,刻画人物
课本剧：晏子使楚表演者：晏子楚王武士齐王大臣晏子使楚（课本剧）人物：晏子楚王城门卫兵武士画外音：春秋末期,齐国和楚国都是大国,齐正派大夫晏子出使楚国.晏子来到楚国城下,只见城门关着,在城门旁开了一个小
通过人物的外貌,语言,动作,神态的刻画来表现人物品质.
他,是一个农民.龟裂的嘴唇叼着旱烟杆儿,穿着破羊皮袄蹲在地头上,饱经风霜的黝黑的脸上沟壑纵横,有些花白的眉毛总是拧成一个川字.望了望天,又看了看地.禁不住一声叹息：啥时候才能让娃们吃上馍呢?
孙权劝学 本文主要通过什么来刻画人物 表现人物鲜明的性格:孙权是什么 吕蒙是什么
孙权爱才,惜才,能言善劝_;吕蒙_性情直爽,虚心受教_通过侧面描写和对话方式
荷花淀主要通过什么描写来刻画人物
语言和动作
唐雎不辱使命 这篇课文主要运用哪些表现方法来刻画人物?
秦王和唐雎之间的对话.突出了唐雎不卑不亢、机智勇敢.以及秦王的外强内弱、欺善怕恶的性格.
通过动作、语言刻画人物,表现人物特点的短文.
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《孙权劝学》主要通过（ ）来刻画人物,表现人物鲜明的性格：孙权是（ ）；吕蒙是（ ）.
士别三日,即更刮目相看
《孙权劝学》主要通过什么来刻画人物,表现了孙权的什么性格,吕蒙是个怎样的人?
通过语言.孙权：勤学、吕蒙：天资聪明、谦虚、
初中课外文言文阅读选文主要通过（ ）刻画人物,表现了文天祥（ ）的民族气节.文天祥被押到潮阳,见到弘范,左右押解之人令其
选文主要通过（语言）刻画人物,表现了文天祥（崇高）的民族气节.