中考英语动词应用练习题

e动词表示状态,它区别于实意动词,实意动词让人知道它的动作,如run跑,sing唱,work工作.而be动词不能叫人家知道你干什么,必须与后面紧跟的表语共同来说明主语的状态,情况.如Iamaboy.我

时态、语态练习1.“Idon’tliketotravel.”“Haveyouever_____inanairplane?”a.flyingb.flewc.flowedd.flown2.Thecente

1,canmay表示许可,（could是can表示“能够,有能力做某事”时候的委婉语）,所以could不可以,同时might既是may的过去时,也是may的委婉语,用might回答别人,在这里不礼貌2

我的意见是,你不会不知道笼统的方法,关键还是在于特殊的,我记得我们以前整理的,我去找找看,有的话再回答你.不过小朋友啊,背是学好的关键,当然不是死背

supposed这个是被动语态哦~（be+v过去分词）

1.回答why的提问,所以依照上下文的连贯来说,祈使句是不通的2.havesb.dosth.是固定短语,意思是让某人做某事3.to的不定式忽然、恩多时候表示将来要做的,所以……4.havesb.doi

非谓语动词专练1.＿＿＿＿＿Sunday,thestudentsareathome.A.BeingB.TobeC.ItisD.Itbeing2.Theboylayonhisback,histeeth＿

过去分词一般用在过去完成时里Hehadhismoneystolen.他的钱给偷了.(被别人偷去了)有的词是过去分词和过去式一样,如finished有的词过去分词和过去式不一样,如上面例子中“偷stea

英语基础语法：过去完成时一、构成方法由had加动词的过去分词构成.二、用法说明■表示在过去某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作,即“过去的过去”.如：Shesaidshehadneverbeento

《朝花夕拾》题是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集.主要内容：十篇散文,是"回忆的记事",比较完整地记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历和体验,描写了作者对童年生活的回忆和对师友诚挚的怀念,真实地书写

短暂性动词和延续性动词短暂性动词延续性动词arriveat(in)getto/reachhave(has)beenin(at)become/join/takepartinhave(has)beenbe

1.must2.may3.will4.can个人认为never应在横线的后面,应该是canneverimpress永远不会增加5.will

1.I’mgoingtolistentotheradio.Please____（nottalk）anymore.2.Thestudents____（do）theirhomeworkfromfourto

1.c2.c3.b1.had2.diddo3.didwrotewrote

一、情态动词的语法特征(1)情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生.(2)情态动词除ought和have外,后面只能接不带to的不定式.(3)情态动词没有人称,数的变化,

1.can,can't;2.can,can't;3.can't4.can't,must;5.must6.must,must7.mustn't8.can't,can9.must10.can11.must

1warns2B3C4D5B第三题没有把握因为我们老师没有讲过这种类型的题目其他的错误率应该是0

1.todo(bemadetodo,被要求去做,这里指同学们被老师要求做很多作业)2.B（你知道布莱克先生今晚什么时候回来吃晚餐吗?不,但我认为他有空了就会回来的.）3.B（好久不见./嗯,我刚从北京

1Eating,动名词做主语表示一种行为习惯和概念2discribing,of后跟doing做宾语3tothink,todo做结果状语4tokeep,todo做目的状语5tohave,todo做状语

基础训练一、\x09填一填1、30÷（）==（）％2、小明看一本书,第一天看了全书的20％,第二天看了全书的35％,第一天看的页数比第二天少（）％.二、我来判对错.1、男生比女生少15％,就是女生比男