中心论点答错了扣多少分

一直记得一句很通用的话:"世界上最珍贵的,不是已经失去的,也不是还未得到的,而是现在所拥有的".其实要理解它并不是非常困难,但是做到,真的很难.一直认为知道和做到有着巨大的差别,也许人就是这样的动物,

论点：第一自然段中【“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门.】第二部分（第2～8段）分三个分论点来论证中心论点,则第一部分和第二部分之间的关系是总说和分说的关系.第三部分是归结全文,把“敬业”和“乐

/>分论点1.语言的华丽是虚假的.事例:庄周家贫,故往贷粟①于监河侯②.监河侯曰：“喏,我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色③曰：“周昨来,有中道而呼者.周顾视车辙中,有鲋鱼④焉.周问之曰：

1.人生是多彩的,黑色的苦难也是不可或缺的.2.有苦难才能知道幸福的价值,才会懂得珍惜.3.苦难是人生成长的必需品.

敌论点：中国人失掉自信力了论点:我们有并不失掉自信力的中国人在敌论据：信地信物信国联一味地求神拜佛论据：以敌论据为论据再问：你确信这是小学课文再答：不是啊，在人教版语文初三上册就有的。再问：语文版初三

中心论点：人要活得豁达、潇洒,有许多事是不必在乎的.分论点：宠辱不必在乎,名利不必在乎,成败不必在乎,人言不必在乎,生活中的繁人小事不必在乎

你要的是一个大纲?其实上面的小故事可以折射到人的身上它反映的最明显的思考是：任何人或事都要明白自己的定位,都要看清自己的本质（如果镜子涂上了色彩,它也就失去了作为一面镜子的价值）其次可以引申出的意境是

不公平吗?公平!　　雄鹰在天空中翱翔,而鸡只能在地上捉食,这不公平；蚕可以破茧而出化为蝶蛾,而蚯蚓只能在地下苟且偷生,这不公平；有的人腰缠万贯显赫一时,而有的人却穷困潦倒了此残生,这不公平……难道这不

论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体.议论文有三要素,即论点、论据和论证.

嗯,很正确啊.除了打了错别字外,以论文→议论文.

（总）沟通是生活中不可缺少的一部分.（分1）沟通与不沟通会导致两种截然相反的结果.（分2）“沟通”会影响到大事的成败.（分3）沟通其实可以很容易.（分1的论据）项羽与刘邦的故事则是最典型的例子.项羽“

中心论点：要将规则变为习惯为什么要将规则变为习惯：1.当..后,会是内心变得十分充实2.若人人都将规则变为习惯,社会将更安定怎么做才能使规则变为习惯：1.要铭记各个规则,不停地提醒自己.2.要严格最受

中国人没有失去自信力!中国人多,地大而物博!中华文化博大精深.无论是面对地震还是其他大事,貌似一盘散沙的中国人,所体现的强大凝聚力和自信心,是无可厚非的!当奥运健儿为国争光、当各行人才傲视世界行内群英

1、要学会享受学习2、怎样享受学习3、享受学习的好处

学不可以已

个人论点,不知道对不对,你看着写吧什么叫公平?现在的公平指的是什么,举例说明所谓公平的不公平,再举例公平,在小的群体里有公平,在大的群体里公平还是不公平.这是我的想法,你看看可用不可用,应该能写不少字

毅力是自信的体现【不自信者,不会有毅力.这类人对自己缺乏信心,不相信自己的力量,事情还没有办,考虑的却是个人的患得患失,失败了怎么办?如何向领导交待?往往是进一步,退二步,结果呢?因为没有自信,夸大了

议论文阅读的规律性很强,到网上找一找相关的知识,总结出做题规律,相信你可以的.就中心论点的查找,给你提供几种方法：1、看表述,中心论点是作者对一个问题或事物的看法或主张,它必须是一个明确的判断,是完整

四、怎样使中心论点和分论点更有文采,成为文章美丽灵魂的视窗?一兼辞法（兼用几种修辞法）.1.比喻兼对偶法.【例】中心论点：人必须在心灵上安装一扇门,沟通内外世界.分论点：①拆除门,就失去了自我的独特价

首先,要让学生学会通过对中心论点的分析,界定中心论点的内涵,确定中心论点所涉及的范围,以及弄清作文的要求.这是能否正确提炼分论点的前提条件,也是防止犯偷换论点、转移论题错误的关键.其次,要使学生懂得根