不带儿化音感觉别扭
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 04:38:42
能,是轻声,“r”不标声调
一般拿的方式最多的就是2指和大母指紧握笔根,3指紧隧大母指根部.握习惯了,怎么握都写的一手好字.身子一定要正,人正才能字正.做到三个一即一寸,一拳,一尺.具体就是手离笔尖一寸左右,身体离桌子一横拳(手
Ifeelawkward
普通话中有许多词汇的字音韵母因卷舌动作而发生音变现象,这种现象就叫做儿化.儿化了的韵母就叫“儿化韵”,其标志是在韵母后面加上r.儿化后的字音仍是一个音节,但带儿化韵的音了一般由两个汉字来书写,如芋儿(
在普通话中,儿化具有区别词义、区分词性的功能,如“顶”作动词,“顶儿”作名词;“一点”是名词指时间,“一点儿”作量词,是“少量、少许”的意思.在具有区别词义和辨别词性作用的语境中,该儿化处理的地方一定
翘舌说!再问:我23岁了,就是带儿的音不会说,比如2就说成ao了,这怎么回事啊再答:应该跟方言习惯有关!先说"爱"字,熟练后再加翘舌音试试!慢慢仔细体会!再问:我就是不会说带儿的音,其他的都会说再答:
比如:【疒】这个偏旁叫【病字旁(儿)bìngzìpángr】韵母儿写成er,用做韵尾的时候写成r.【儿童】拼作【ertong】,【花儿】拼作【huar】
花儿更加口语化,情感色彩比较重.花,比较正式.再问:那它是依据文章体裁来固定读呢?还是以具体语境而有所不同再答:举个例子吧:当你在讲故事时可能会用到花儿,听起来语气会更加婉转,更加有亲和力。你在读书时
儿化音说的规范的话,应该听起来很有韵味的.但如果说的不够规范,就有点别扭,甚至觉得可笑了.
风儿鸟儿鱼儿花儿人儿
普通话中有许多词汇的字音韵母因卷舌动作而发生音变现象,这种现象就叫做儿化.儿化了的韵母就叫“儿化韵”,其标志是在韵母后面加上r.儿化后的字音仍是一个音节,但带儿化韵的音了一般由两个汉字来书写,如芋儿(
带的再问:在普通话中,说的时候带吗再答:在普通话时说时是带的再说粤语时不带的
把e倒过来写就是了
舌头向上翘着发音
又下雨了,到黄昏,点点滴滴.走在校园里,蒙蒙的雨雾弥漫,空气湿漉漉的,连心都是湿漉漉的,下雨的天儿,似乎是一种多情的天儿,它总是很容易触动我心底的某个角落,让我恍恍惚惚……呵呵、真巧,我们今天刚刚讲解
没区别,比如鞋带儿和脸蛋儿读出来都是一个音
不管是对人还是对物既然觉得别扭那就不要去接触它你可以换个环境或者东西去感觉一下
自己看着觉得该怎么读像就怎么读.实在不会的就差电子词典然后网上下红宝或者什么的读单词的文件听一听反正SAT不考口语和听力.只要看起来认识然后自己发个大概读音.SAT的词除了考SAT之外大概一辈子也用不
玩球儿
这句话是两句话合并而成.wheredidtheaccidenttakeplace?和yourfriendwashurtintheaccident.现在改写成定语从句,用定语从句去限制accident,