下面是一段简短的议论性文字,请根据上下文补写出2个概括性的事实论据和这段文字的结

然成功者,有诸如“不成功便成仁”的凌云壮士,亦不乏“运筹帷幄步步为营”的骁勇干将,都具备相当“兴风作浪”的资质与才能,能者高位不全然,能者功成比比皆是.举目天下,并非人人全能,另辟蹊径巧取成功者少数,

孩子小,不懂事认为上电视都是好事情,作为家长应该引导和教育孩子上电视有好事情也有坏事情.就像电视剧有好人也有坏人,要教育孩子做好人不做坏人,电视里的画面就不会发生在孩子身上.

(1)假如蔡恒公能听取名医扁鹊的意见,怎落得病入膏肓的境地（2）如果齐威王不得邹忌的肺腑之言,又怎懂得纳谏之重?3）如果唐太宗得不到魏征的辅佐,怎能明白知人善任的道理

论据一：李时珍尝遍百草,写出《本草纲目》.论据二：曹雪芹贫困中著有《红楼梦》.结尾：就不能时时以名为念,不可以利为本.

答：我不想知道你的语言多么华美,我只想知道它是不是你漫步书城的心得；我不想知道你的文章多么精辟,我只想知道它是不是你体验生活的感悟.（这道题是仿写,只要抓住句式,达到统一就行了）【希望你能采纳O(∩_

1．写北京人安分守己、逆来顺受的性格特点.2．A3．这个字是“勉强支撑”的意思.从少数“宅门”的勉强支撑,看出北京胡同的衰败、没落.（意对即可）4．C、E

与世隔绝的人们,渴望有桃花源记一样宁静祥和的生活!

正如一首民歌所说的：“风吹云动天不动,水推船移岸不移.刀切莲藕丝不断,斧砍江水水不离”这不是忠贞爱情的写照么?选C对偶夸张反问民歌中：风吹云动天不动,水推船移岸不移：刀切莲藕丝不断,斧砍江水水不离；两

在人与自然的关系中,人类已处于主动地位.当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐.人与自然和谐相处是经济社会发展到一定

朋友是这么一批人,是你容易忘掉的人,是你痛苦时第一个想要找的人,是给你帮助不用说谢谢的人,是惊扰之后不用心怀愧疚的人,是你走麦城也不对你另眼看待的人,是你步步高升而对你称呼从不改变的人.雨水说天空也会

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长江,我赞美你；长江,我歌颂你；长江,我会永远照顾你,我慈爱的母亲,我诚挚的朋友.再问：长一些再答：你可以自己添加一些长江优美风光的句子，最后再议论。或者接上如何保护长江的计划。或者向人们提出保护长江

当他人深陷困难与痛苦之中,自己感同身受,自己真心希望他人从中得到解脱,并且愿意为此奉献出自己的一份力量,以求心理上的安宁.当自己愿意进而渴望去帮助他人的时候,人的道德将会在无形中得到升华,向好的方向成

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）当初蔡桓公能听从扁鹊的劝诫,又何至于落得个病人膏肓的下场?（假如）当初楚怀王能听取屈原的意见,又何至于落得个客死他乡的下场?（假如）当初吴王夫差能听取伍子胥的逆耳之言,又何至于落得个国破身亡的下场?

此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处,在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭.

示例：留点空白给希望，莫让失意丧失信心　留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵

.今生没有真爱情,不想恨你,好在我忍过,为快乐活一世.2.在今生没有快乐过,真不想为情忍恨活一世,我好爱你.3.我为爱情没有活好,真不忍恨你一生,想在今世过快乐!4.我好恨你,生活没有快乐,今世真不想

我军仪仗队首次走出国门参加墨西哥庆典阅兵（意对即可）

故事中的小战士是幸运的,但更加幸运的是故事中的上尉,因为他在帮助别人的同时也帮助了自己.事后,他立了功,很快被提拔起来.在日常工作中,一个人肯定会遇到各种各样的困难,但应该记住：搬开别人脚下的绊脚石,