上姥姥家的日记400字

①十余年前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一个端午,便匆匆离去.②此后每自清明夜始,随着金银花的细碎步声,临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛,踱着疲惫的小脚,轻轻推门,轻轻走近,拾起床边垂落的被角,为我一掩

大平原托着的小屯里,左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥心灵手巧的劳作.一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能.我从小就听人啧啧赞叹

姥姥很会剪纸我三番五次对姥姥进行考验都难不倒姥姥我上大学时姥姥经常剪牛和兔子寄给我里面有怎样的含义呀再问：不要有疑问句

大平原托着的小屯里,左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥心灵手巧的劳作.一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能.我从小就听人啧啧赞叹

在这两段中,姥姥说的那段话的表面意思是（让“我”去分小鸟）,其实她是想（不让“我”缠着妈妈,能让妈妈顺利离开）愿对你有所帮助!

爸爸的姥姥是太姥姥,母亲的姥姥也是太姥姥.

快节奏的生活打破了原有的平静,路上的行人来往匆匆,生活就如一场疲劳乏味而又不得不继续的旅途.竞争的压力、多次的失利……一切都使我焦虑不安,失去了以往的耐心.面对镜中发丝凌乱的我,眼里有对自己的气愤,更

大平原托着的小屯里,左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥心灵手巧的劳作.一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能.我从小就听人啧啧赞叹

①十余年前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一个端午,便匆匆离去.②此后每自清明夜始,随着金银花的细碎步声,临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛,踱着疲惫的小脚,轻轻推门,轻轻走近,拾起床边垂落的被角,为我一掩

本文主要讲了姥姥的剪纸技术十分高明,对于屯里人的要求有求必应,所以广结善缘,深入人心.夏天姥姥用剪纸把“我”拴在屋檐下.姥姥用她会说话回传情的剪纸将“我们”的亲情联结在一起.姥姥和她的剪纸将成为“我”

一只顽皮的兔子骑在一头温顺的老牛背上”——姥姥爱“我”甘作牛.“一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草”——和谐共处的亲情深.“蹦跳的兔子、奔跑的兔子,睡觉的兔子；拉车的老牛,耕地的老牛.”——姥姥勤劳,

这篇不错,推荐给你每当我看到邻居家的阿婆时,我便想起乡下的姥姥.　　姥姥是个干瘦的矮个子老太太.一头银灰色的短发总是梳得整整齐齐；额头上的皱纹又深又密,笑起来时像怒放的野菊花；一口漂亮的假牙,吃东西时

今天是我姥姥六十周岁的生日,我和妈妈、二姨、妹妹、姑姑开着车去姥姥家,妹妹总是晕车,所以一路上我们总是开着窗户,虽然我感觉有点冷,但为了妹妹,我还是忍着.姑姑说她有一包酸奶,给我们喝可甜了,妹妹和我都

姥姥,你心灵手巧,剪纸的技艺高超,给我们留下了宝贵的财富.让我佩服,感动,敬重.现在会剪纸的老人越来越少了,我们一定要多多向老人家请教学习,最好能保留一些老人的作品,并且能理解作品的含义与由来.我不会

第一部分：3自然段写姥姥剪纸技艺高超,深入人心.第二部分：6自然段写姥姥在我的刁难下,尽展技艺第三部分：12自然段写姥姥的剪纸表达了与我的浓浓情深.第四部分：13自然段写姥姥用剪纸表达对远方我的牵挂,

可以从姥姥家风景切入,与所看所想

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解题思路：同学，你好！如果不是这些问题，请你在讨论中添加具体的问题好吗？谢谢配合！解题过程：　[巩固课堂]、　　一、　　1.（表示“理所当然”、“肯定”

Atageoften,LiLiwenttohergrandmothers'.Shewasexcitedallthewayandhumingsongs.Althoughithadforfiveyears

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