灵鹊做题网上体育课时,同学们站成方队
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 21:56:23
上体育课时 你如何判断同学们站的队是否站直?利用光是沿直线传播的
看第一个同学脑袋呗,看是否能看见后一个同学脑袋,如果看不见就是站直了,看得见就没站直
同学们发言上课时很热烈(修改病句)
同学们上课【发言】时很热烈.
同学们做早操时正好站成方队,已知参加早操的同学人数在40到50人之间,猜一猜一共有多少名同学参加早操
49人因为站成方队说明是再答：几的平方只有7的平方在40一50之间所以49人
三年级有40名同学参加体操表演,如果要站成方队 ,至少要增加多少人
至少要增加9人,成7*7的49人的方队.
在体育课上,同学们站成方队,丽丽站在正中间,她的位置可用数对(3,3)表示
丽丽站在正中间,她的位置可用数对(3,3)表示说明她左右各两个同学,前后两个同学,是5×5的方阵,共25个同学.
操场上同学们站成方队,如果每排增加4个,一共需要增加48人,如果增加3排一共需要增加36人.原来有多少人
每排人数：36/3=12（人）原来排数：48/4=12（排）原来人数：12*12=144（人）答：原来144人.
五（1）班同学上体育课时,每行站3人,最后一行少2人；每行站4人,最后一行少3人;每行站5人,结果最后一行
设可以站x行,根据以上条件得出:这个班的人数是不会变的,所以式子为3x-2=4x-3=5(x-1)+1得出五(1)班最少有1名同学
五(1)班同学上体育课时,每行站3人,最后一行少2人;每行站4人,最后一行少3人;每行站5人,结果最后一行只
1,每行站5人,结果最后一行只有一人,得知班级人数的尾数是1或62,每行站4人,最后一行少3人,得知班级人数是单数3,每行站3人,最后一行少2人,得知班级人数个位+十位之和=1,4,74,由1,2可知
5（1）班同学上体育课时,每行站三人,最后一行少2人；每行站四人,最后一行少三人；
3×4×5+1=61答：最少61人再问：对么再答：肯定对
同学们站成方队军训,最外层每边12人,最外圈有几人,共有几人参加军训
最外边44个,一共144个
上课时,同学们积极、认真、强烈地思考问题
把“强烈”去掉,“强烈”不能用在思考问题上.上课时,同学们积极认真地思考问题.这样就行了.
上体育课时,同学们站方队体操,从前后左右数,小芳都是第三个,一共有多少名同学做体
XXXXXO代表小方25人XXXXXXXOXXXXXXXXXXXX
上体育课时 你如何判断同学们站的队是否站直?
光在同种均匀介质中光源沿直线传播,而站队就是光沿直线传播的应用
上体育课时,你如何判断同学们站的队是否排直
当你从小队的侧面看时,如果一个小队只能看见一个脑袋时,这一队就排直了
体育委员在刚上体育课时应该让同学们干什么
既然是上体育课,集队等老师来,当然你先要去体育室把体育用品拿来!
体育上怎么样测量同学们的跳远成绩?
首先叫同学们排一队,要是同学太多可以男女分开两队,在沙坑（最好有,如果没有可以在队列最前面的同学脚底下）画一条线,然后拉一条量尺（一般学校体育器材室都有,问体育老师要就行）,要拉直,最后就可以测量了.