三年级下册语文园地八的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 06:10:27
三年级下册语文园地八的作文
三年级语文园地八作文怎么写

A第1、2自然段简章介绍XX的特点,以及“我”的梦想.B第3自然段描绘“我”变成XX的样子,特别是拥有了XX绝招.C第4自然段简单记述“我”变成XX以后看到的社会现实.D第5、6自然段记述“我”处理的

三年级下册语文园地二的作文怎么写啊?

保护我们周围环境  有关部门领导:  您们好!我是西苑学校的一名小学生,我家住在健康区,那里有一条小街.从前,这条小街十分整洁,再加上周围树木的衬托,环境很好.可近年来,有人为了谋取利益,这个原来美丽

三年级下册语文园地八习作怎么写,快,

我会变成一只雄鹰,在天空中自由翱翔,不受任何人的限制,无拘无束.做自己想做的,玩自己想玩的,自由自在过自己的生活,成为天空的使者,带给大家欢乐,让自己也变的快乐,感受心灵的美.这都是我自己想的,一定要

三年级下册语文园地二的习作怎么写?

保护环境人人有责一个周六的下午,妈妈送我去学英语.我们刚走出家门,一阵风吹来,一个塑料袋飘到妈妈的脚下,妈妈左脚踩、右脚跺,怎么也甩不掉它.最后,妈妈捡了一个棍儿,把它挑开了.我急忙捡起地上的塑料袋,

三年级下册趣味语文语文园地七

说“言”表示吉祥的话叫吉言精炼著名的或叫格言应允别人的话叫诺言诚恳劝告的话叫忠言宣誓所说的话叫誓言临走写下的话叫留言不满抱怨的话叫怨言生前留下的话叫遗言

三年级语文书下册语文园地八口语交际和习作怎么写?

假如我会变  假如我会变,我要变成天使让在汶川大地震死去的人们复活……有一天,我来到汶川,看见了许多死去的人们,我便拿起魔棒挥一下,死去的人们马上复活了,复活的人们说:“啊!太感谢你了,让我们再次回到

如何指导小学三年级下册语文园地八的作文

(三年级下册作文)语文园地八主题:编故事——假如我会变要求:围绕“假如我会变”这个话题,进行大胆的想象,如果你会变,你会变成什么?把自己的想象变成一个故事.提示:1、展开想象的翅膀,围绕“假如我会变”

三年级下册语文园地六的口语交际作文怎么写?

是人教版吗?我发明的机器人这就是我发明的机器人,将要在家里投入使用.瞧,他多么威武,多么机灵,又多么聪明,多么可爱.他有1.65的身高,像一个力大无比的武士.脚上穿着旱冰鞋,行动敏捷,他头上长着三个“

小学三年级 下册语文园地八的想象作文怎么写?

首先写这篇作文怎没怎没神奇然后说说神奇之处然后说说自己在让自己帮帮······(啥走形)最后总结

三年级下语文园地八作文300字

神话世界真精彩!我最喜欢的神话英雄就是孙悟空,因为他会七十二变.我常常想,假如我会变,我也许比孙大圣还厉害!假如我会变,我想变成一把大伞,树立在乡间的田埂上.在烈日下干活的农民伯伯累了,就进来歇一歇,

四年级下册语文园地八作文

我之所以给您写这封信,是因为我已经即将毕业,将要离开您了.每想到这里,许多往事便浮现在我的脑海里……老师,在毕业前我的苦恼就是:不知道自己能否考上初中.我唯一的毛病就是粗心,因为粗心才使自己的成绩提不

四年级下册语文大本语文园地八的作文

题目可以告诉我一下吗?再问:看鸟去

三年级下册语文园地一

我爱家乡的美景郁郁葱葱,少不了它;百花争艳,少不了它——我的家乡.它有着古朴的美,独特的美.朋友,请随我地脚步,去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧.家乡的天宇,比别处的更蓝,比别处的更美,一碧千里,辽辽

小学三年级下册语文园地五作文(人教版)

1.都说世界上最伟大的人就是母亲,我和所有人一样,也非常敬爱自己的妈妈.  我的妈妈是一名铁路工人,她每天工作很忙.由于爸爸在外地工作,很少回家,所有的家务活都是妈妈一个人做.看到妈妈每天忙碌的样子,

人教版三年级下册语文园地一习作

我爱家乡的美景郁郁葱葱,少不了它;百花争艳,少不了它——我的家乡.它有着古朴的美,独特的美.朋友,请随我地脚步,去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧.家乡的天宇,比别处的更蓝,比别处的更美,一碧千里,辽辽

三年级语文下册《语文园地四》作文的好词好句

北师大版的.好词:创造、惊讶不已、家境贫寒、鼓励、顽强、自学、猛烈燃烧、炫目、滚滚浓烟、解雇、艰苦、腐蚀、毕生、奥秘.好句:1、令人惊讶不已的是,由于家境贫寒,爱迪生只上过三个月的小学,就失学了,2、

三年级下语文园地一的作文

我爱家乡的美景郁郁葱葱,少不了它;百花争艳,少不了它——我的家乡.它有着古朴的美,独特的美.朋友,请随我地脚步,去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧.家乡的天宇,比别处的更蓝,比别处的更美,一碧千里,辽辽

小学三年级语文,语文园地三的作文,三百字左右.

虽然不知道这个回答对你还有没有用处,但是这个作文我们也写过.写你自己,这是一个很大的范围,你可以从你的众多特点中选出一个再写.可以是优点,可以是缺点.你先写自己的外貌特点,再选一个你的特点写.例如:题