三年级上册风筝的感受到了什么-搜答案-灵鹊做题网

这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一起欢呼起来毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来以前中国人受压迫,现在可以从此抬头做人

读完我感到：盾和矛真有用!

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的.大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友.那鲜艳的民族服装,

我感受了梅花在默默地贡献的精神

依然、依旧的意思.感受到很坚持、很执着的意思.同学请采纳!

这一段中,作者看到了家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红,感受到了他们沿街奇丽风景的美丽,由此作者想到了德国人人人为我,我为人人的境界.

让我们感觉到了人多,歌也多

鲁迅散文《风筝》中人物的情绪抑郁沉闷、悲哀忧伤.文中弟弟小时候让“我”扯断风筝翅骨掷在地上被剥夺活动权利是气恼哀伤,“我”小时候禁止弟弟放风筝活动还很自以为是而在二十年后的今天才发觉是对儿童精神虐杀、

感受到了那美丽的景色,还有作者还年童年……

盘古太伟大了深藏不露!很吊还会开天辟地不过他会开天辟地我会开膛破肚我代表网友谢谢你学有所成是你的进步我们的动力

母子情深----母子之爱-----深爱-----回报-----金色花再问：还有一个空呢？

（交流要点：一是读中发现：“我们”的心情在做风筝是挺高兴的,放风筝的d、评一评：你们觉得这些同学读得怎么样,从哪些语词的朗读上能感受到“

老人感受到小伙子的毅力和坚持,并且感受到小伙子的进步,不停地给小伙子鼓励

我感受到了读书的乐趣(作文)　　小时候,妈妈就教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”,等等,等等.我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻.从那时起,我

感受到了景色的优美同时又感受到了作者被贬凄凉的情感

世界的冷漠

我们读《梅岭三章》,能够深切地感受到一股冲天的浩然之气,能够深切地感受到诗人激荡心中的革命豪情,能够深切地感受到一种伟大而崇高的人格力量,正是因为这三首诗是从一位无产阶级英雄的情感的心河中流出来的.要

刘老师的坚强不屈、乐观向上和热爱生活.

对中国未来的无限希望,对国人的号召,遗憾的是,方志敏的憧憬被“反右”和“文革”击碎,《可爱的中国》仍然具有现实意义,仍然需要我们这一代人的不懈努力.

三年级上册人教版第10课【风筝】作者是贾平凹贾平凹(wā),原名贾平娃,陕西省丹凤县人.陕西作协主席,中国书协会员,当代著名作家.贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才,是一位当代中国最具叛