三年级上册语文课本中各种修辞的句子

楼上的回答不太地道.北师大版教材很好找,官方网站就有电子版教材,自己下载后打印就可以.具体册次,左边有链接可选择.

你说的是生字吧?!第1课：窃炒锅踮哟饿惧充檐皱碗酸撑柜第2课：无第3课：侣娱盒豫趟诵零编某第4课：无第5课：洛榆畔帐第6课：魂缕幽葬愁腮甚绸呜谓梳衰绢乔第7课：无第8课：无第9课：鲸猪腭哺滤肚肺矮判胎

1、我们的民族小学2、金色的草地3、爬天都峰4、槐乡的孩子语文园地一

额,问下,什么内容

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第一组我们的民族小学1　（吴然）金色的草地2　（普里什文）爬天都峰3　（黄亦波）槐乡的孩子4*　（尹黎）语文园地一口语交际·我们的课余生活第二组灰雀5　小摄影师6　（列·波利索夫）奇怪的大石头7　（李

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比喻：①生动形象地写出……事物的……特点.②议论文中,使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂.拟人：生动形象地写出……事物的……特点.（拟人必须要模拟的人动作、神态、语言等.）排比：①增强语气语

1.99页的读读记记:严严实实来来往往舒舒服服确确实实又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问2.132页的读读记记:风餐露宿日夜兼程满载而归目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高

沁园春·雪(82)毛泽东10雨说(51)郑愁予11星星变奏曲(39)江河12外国诗两首(蛔蛔与蛐蛐,夜)(28)叶赛宁13雨的诉说(26)综合性学习14敬业与乐业(50)梁启超15纪念伏尔泰逝世一百周

第—单元《苦练》《草莽英雄》《西湖的绿》《抢财神》《九个炊事员》第二单元《统筹方法》《晋祠》《乌贼趣谈》《短文两篇》《标点的故事》第三单元《论科学技术是生产力》《起点之美》《最先与最后》《好兵不一定都

语文园地二日积月累读读背背聪明在于学习,天才在于积累.（列宁）世上无难事,只怕有心人.（毛泽东）为中华之崛起而读书（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果.（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯.（高尔基）下面是

盘古开天地传说在天地还没有开辟以前,宇宙就像是一个大鸡蛋一样混沌一团.有个叫做盘古的巨人在这个"大鸡蛋"中一直酣睡了约18000年后醒来,发现周围一团黑暗,盘古张开巨大的手掌向黑暗劈去,一声巨响,"大

比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比、渲染、顶真这些修辞方法的作用并举例.附录：辅导员"古道西风"的回答：运用比喻,可以使语言生动形象,可以使抽象的内容具体化,可以传达出作者对生活中的事物的

因为他们都能从那里获得了快乐,他们的童年生活也因此变得丰富而充实.所以他们离不开

1我们的民族小学2金色的草地3爬天都峰4槐乡的孩子5灰雀6小摄影师7奇怪的大石头8我不能失信9古诗两首:夜书所见+九月九日忆山东兄弟10风筝11秋天的雨12听听,秋的声音13花钟14蜜蜂15玩出了名堂

第一课：妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄.第二课：田圃、喧嚷、洗礼、襁褓、温声细语、润如油膏.第三课：（无）.第四课：（无）.第五课：征引、旁骛、亵渎、敬业乐群、断章取义、不二法门、言行相顾、强聒不舍.

那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了,爸爸和妈妈都去上班了,现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样,空荡荡的.我和爷爷因为感觉闷得慌,就准备一起收拾屋子.我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没

我让学生先仔细观察周围的景物,再通过本单元的文章,特别是《花钟》和《美丽的秋天》两篇课文的写法,让学生从树林里、果园里、菜园里、花园里、田野里等方面去写,可以选用文中的优美句段,也可以用课外积累的好词

难忘的一件事