三国看书作文400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 00:26:42
三国看书作文400字
读后感作文400字 关于三国的

读完厚厚的一本三国演义,不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”.三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之道.先来说说曹操这个人物带给我的启示.曹操一生都属于十分大胆

要350字的读三国有感作文急

《三国》是一本著名的文学作品.《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋.黄巾之乱是从桃园三结

自我介绍作文400字 要求爱看书...

我爱读书作文400字我从小就酷爱读书,小时候的读书情景至今历历在目,带着稚气的拼音,通俗诙谐的漫画,从只看漫画到文字,领味那其乐无穷的古容,现在想起来都使我感到无穷的快乐.一本好书就像磁铁一样深深地吸

读后感作文300字六年级的 三国

三国演义读后感读了《三国演义》这本书,使我受益匪浅.中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著.中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著.《三国演义》刻划

谁帮我写一篇漫画三国400字的作文,

漫画三国英雄OK?再问:嗯再问:400字的再答:OK再答: 曹操曾说过一句话:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吐天地之志者也”。如果用这句话来衡量《三国》里的英雄,那谁才是真正的英雄呢

作文-小兔爱看书700字

只能给你一思路,你就写写小兔子一开始没文化,总是被别的动物嘲笑和挖苦,后来它决定让别人改变对它的看法,努力读书

关于三国的作文

论曹操  西晋陆机在《吊魏武帝文》中称曹操“建元功于九有,故举世之所推”.唐太宗李世民在《吊魏太祖文》中称赞曹操“以雄武之姿,当艰难之运;栋梁之任当乎曩时,匡正之功异于德代”.  曹操形象的根本性的转

三国读后感600字我作文水平一般 今天要!

合久必分,分久必合——三国读后感读完厚厚的一本三国演义,不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”.三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之道.先来说说曹操这个人物带给

我喜欢看书作文500字

书,是一切前进活力的源泉;书,是人类进步的的帮手;书,是人类记录一切成就的主要工具;书,是人类交融感情,取得知识的重要媒介.书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.我酷爱书,更爱看书,因为从书中我能够获得知识

作文我爱看书400字左右

我爱看书有一次,老师让我到大礼堂去进行智力测试,和二年级的代表比赛,结果我得了冠军.为此,我得到了一袋糖果、一件背心和一叠厚厚的书.回到家里,我就翻起书来看.俗话说“不看不知道,一看吓一跳”,这句话说

历史作文200字三国诸葛亮.

1.在诸葛亮身上,除了忠、孝、义集于一身外,最大特点主要表现在一个“谋”字上面.诸葛亮的智谋,超群出众,足智多谋,神机妙算,上知天文、下晓地理,而且还精通阴阳之道,能呼风唤雨、感知天地万物,运筹帷幄,

评价三国人物(一个人)的作文,800字

你上几年级?交代一下,不然写的明显超出你的年龄怎么搞.

以“我眼中的三国”为题的作文400字

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界.故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的

三国中影响深刻的英雄作文300字

注:网上找的~~他永远是那么自信,那么安宁,谦谦君子温润如玉.但是,只要他走上战场,立即就能站成一个顶天立地的天神.他骑着奔腾的白马,挥着梨花般飞舞的长枪,逆射着无与伦比的激情.透过沙场上漫天的硝烟和

作文《我心目中的三国英雄》 不少于550字!急用!

三国英雄有很多,如:刘备、张飞、关羽……我最喜欢的是“卧龙”诸葛亮.  诸葛亮,字孔明,号卧龙.诸葛亮长得像神仙一样,气度非凡,手上摇着鹅毛扇,身上披着长灰袍,一身散发着儒雅睿智气息.  看过《三国演

作文《我最喜欢的三国人物》400字左右 急

据《三国演义》描写关羽身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂,使青龙偃月刀,胯下赤兔马,《三国志》无记载.东汉末年刘备麾下著名将领,《三国志》记载,刘备对关羽、张飞“寝则同床,恩若兄弟”,《三国演义》

作文600字,爱看书 快,

   我的小伙伴叫孙卓.她长着黑黑的皮肤,一张瓜子脸.黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛.厚厚的嘴唇.长长的头发,梳着一个马尾辫.她的门牙长得很大,跟兔子的牙似的. 

作文 我喜欢看书

有一位作家曾说过:书是人类知识的源泉.我十分喜欢看书,书就像我源源不断的精神粮食.自从在我牙牙学语的时候,妈妈就给我买了一些识字的书.一个个地教我读:葡萄、车、香蕉、衣服……此时,我也跟着妈妈读,学口