三个分论点的提出,用相同的句式,构成段首排比,这样写有什么好处?

（从“黄生允修借书.随园主人授以书而告之”,引出“书非借不能读也”的论点）或（本文提出“书非借不能读”的观点,劝勉人们不要因为条件不利而却步不前,也不要因为条件优越而贪图安逸.文章围绕中心,夹叙夹议,

其实古今中外的历史名人皆可入文,他们都有值得人们学习的地方.这里我列一些：孔子、孟子、庄子、周公、管仲、孙膑、项羽、刘邦、韩信、司马迁、李广、诸葛亮、孙权、曹植、屈原、李白、杜甫、郭子仪、李商隐、李煜

中心论点：争取和妥协1分：争取原则性问题的主动性2分：妥协一些无伤大雅事件,乐的洒脱3分：团队中,争取和妥协是并存的,可以取一个双方能共同接收的讫点,家庭,也可以看做个团队,其中的成员,都有一个共同的

“舍生而取义”.因为这篇文章在开始的部分都是在说“舍”与“取”的道理,一句“贤者能勿丧耳”就证明了——“舍生”是人的本心（注意,“主语”仍四“舍生”,所以不该拿“本心”作重点!）.而第二段只是第一段讲

第一则的论点是：天时不如地利,地利不如人和,并经议论,得出“得道者多助,失道者寡助”这一结论；第二则短文的论点是：“生于忧患,死于安乐.”他们主要都是针对最高统治者来说的.其中这两则短文都用了类比论证

1.人生是多彩的,黑色的苦难也是不可或缺的.2.有苦难才能知道幸福的价值,才会懂得珍惜.3.苦难是人生成长的必需品.

用希望铸就成功诚然,季羡林老先生在《成功》一文中写道：“成功等于天资加勤奋加机遇.”然而,纵观古今中外成功人士,希望是他们都具备的必需品.“能够穿越茫茫苦闷的,唯有希望啊.”史铁生如是说.希望是铸就成

微笑面对失败人的一生中,都要经历很多件事.其中,不乏失败的事.面对失败,不同的人会有不同的态度.有些人一听说做什么事失败了,马上就一蹶不振,整天自暴自弃；而另一些人则不同,面对失败,他们总会积极的寻找

1自己发现自己的缺点.2勇于改正自己的缺点.3敢于向他人询问自己的缺点,并加以改正!

比如：可以这样设计：（1）放弃是智者的心态（2）放弃是生活的技巧（3）放弃方可实现人生的价值.

提出论点的方式：《得道多助,失道寡助》的论点在文章开头部分点明,然后对论点进行了进一步的解释和阐述；《生于忧患,死于安乐》在文章结尾处揭示出论点,不再对论点进行解说.阐述论点的方式：《得道多助,失道寡

有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的.还有中心论点的位置可以在分论点的前面或后面.再问：中心论点的位置可以在？这里有4个空。最后是有的则需要读者概括。再答：中心论点

嗯,很正确啊.除了打了错别字外,以论文→议论文.

昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天又闪烁着光辉等待着人们.有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天；有人沉醉在梦幻中,他们期盼着明天,这两种人,都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天.今天,不

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的.人,只有相信自己,才能实现自己的理想.同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才

过去黑色钻石的市场价值一度是很低的,并不为人们所喜好.但是,物极必反,随着时代的发展如今,人们对于颜色的偏好也总是因时而异.当下,人们对黑色宝石的需求也达到极致.并且现如今,黑色钻石一般都是作为收藏级

孟子两则.是哪两则?再问：《生于忧患死于安乐》和《得道者多助，失道者寡助》再答：首先，先阐述一些事实和例子，然后，通过这些例子，提炼出共同点，分析出这些例子背后缘由，从而提出自己的论点

求几篇初中议论文的范文,希望回答的人能帮我把分论点找出来..问题补充：三个要点：论点（提出问题）论证（证明论点）论据（总结观点）潇洒背后的

1.题目本身就是论点《俭以养德》2.在文章的开头提出论点《谈骨气》3.在文章的中间提出论点《想和做》4.在文章的结尾提出论点《生于忧患,死于安乐》5.从文章中归纳出论点《从三道万》

“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦.”“赂秦而力亏,破灭之道”