灵鹊做题网七年级上册 蒲松龄狼的古今异义
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/04 12:01:26
根据前几位的回答完善（不完整） 通假字： 童趣：项为之强强同“僵”僵硬 论语：女通“汝”人称代词 是知(zhi)也中的知通“智” 不亦说（yue）乎的说通“悦”愉快 山市：一切乌有同“无”
夏,商,西周的兴亡
抒情散文
解题思路：多练习，多积累，不断增强自己的知识底蕴。很高兴为你解答。祝：心情愉快，学习进步！解题过程：通假字七年级上册1、项为之强“强”(jiāng)通“僵”《童趣》2、不亦说乎“说”(yuè)通“悦”
第一册一、《论语十则》通假字：不亦说乎（“说”通“悦”,读yuè,愉快）是知也（“知”通“智”,读zhì,智慧）诲女知之乎（“女”通“汝”,读rǔ,你）词类活用：温故而知新（形容词做名词,“旧的知识”
《童趣》沈复(二)、重点字词解释1、余忆童稚时（）2、明察秋毫（）3、故时有物外之趣（）4、项为之强（）5、徐喷以烟（）6、作青云白鹤观（）7、果如鹤唳云端（）8、以丛草为林（）9、方出神（）10、鞭
（二）词类活用：类型例句出处解释意动用法渔人甚异之《桃花源记》对……感到诧异名词作状语复前行、听妇前致词《桃花源记》往前、上前形容词作动词欲穷其林《桃花源记》穷尽,走到头名词作动词有仙则名《陋室铭》有
通假字：“止”通"只"；词类活用：“坐”名作状；“洞”名作动；“隧”名作动；
--这么一道大题,居然没有悬赏分啊...给个提示,楼主自己去查好了,找这样两本书：教师备课资料；课文同步解析..反正是这一类的书...
课文主要写了宋初名相赵普的两件事：刻苦读书,荐举人才.借以表现赵普能以天下为己任这一中心.（二）课文分析：话说宋朝开国皇帝宋太祖赵匡胤,经过陈桥兵变黄袍加身,登上了皇位.可是自从登上皇位之日起,宋太祖
古褒今贬如,“爪牙”古时指武臣或得力助手,属于褒义,如韩愈《与凤翔邢尚书书》：“今阁下为王爪牙,为国藩垣.”.而现代汉语中的“爪牙”则是“比喻坏人的党羽和帮凶”,为贬义.如,“明哲保身”古时指通达事理
通假字七年级上册1、项为之强“强”(jiāng)通“僵”《童趣》2、不亦说乎“说”(yuè)通“悦”《〈论语〉十则》3、诲女知之乎“女”(rǔ)同“汝”《〈论语〉十则》4、不知为不知,是知也“知”(z
反:同返没有惠:同慧聪明
我觉得不好,贯和串有连通的意思,能体现时间的连贯性,而照和迎会把过去和将来分隔开,觉得过去和将来是两个分隔的阶段,不能体现两者间紧密的联系.
1一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文.忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多.”他哥哥的女儿道韫说：“不如
八年级上册古文的一词多义、古今异义、通假字很多的,就算让你抄也要抄好久的楼主如果是新生的话其实也不用怕,古文只要上课认真点,亲做笔记,词语的意思脑子里很容易就会有的,一定要去可以的背,一般老师上课都会
1.古今异义字①不筑（筑）古义：修补今义：建筑②居数月（居）古义：停留,这里是“经过”的意思今义：居住③人皆吊之（吊）古义：指对遭遇不幸的人表示慰问今义：指祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问④胡
古今异义无：古义：不,不要今义：没有例句：无自信也是：古义：这今义：今表判断例句：是吾剑之所从坠至于：古义：到了今义：表示另提一事例句：至于夏水襄陵或：古义：有今义：或者,表选择例句：或王命急宣良：古
《咏雪》古今异义 1：儿女 古义：子侄辈,指家中的年轻一代人 今义：指子女 2:因 古义：趁,乘,凭借 今义：因为 3:文义 古义：诗文 今义：文章的意思 拟：古：相比今：模仿《陈
怎么给你再问：给网址再答：英语语法网