灵鹊做题网一课以具体句子为例,简析第4段中拟人.比喻和排比修辞方法的作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 13:48:18
突出主题
五年级语文难题~SOS一.照样子,把句子写具体列:考场上真安静,连一根针掉在地上都听得见.1.我心里很紧张,心都快跳了出来.2大家都拥了上去,先些把小艇掀翻了.比喻句：大家像一窝蜂似的拥上去,险些把小
台湾是中国的一部分,怎么会存在台湾与中国互帮互助的关系?!大陆与台湾互帮互助的倒有很多,比方台商在大陆投资,大陆提供台湾商品市场等等.
我用的是三点一测,上面都有的
１、天气那么暖和,那么晴朗!对自然景物的描绘正反映出小弗郎士无忧无虑、天真幼稚的心理状态.２、画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练.普鲁士兵在操练,点出故事发生的时代背景.３、看
你不是让我我不让你,开满了花赶趟儿,拟人：生动形象的写出各种花竞相开放的情态.排比比喻：红的像.粉的.生动形象的写出了花的色彩艳丽.
神游其中,怡然自得.
哈哈,作文是要自己写滴这样才能锻炼文采Know?我记得这好像是小学课文啊乖乖滴自己写啊再问：--，听你的，但这是初中作文再答：额那记错了你说这么多年了课本怎么就不改革呢
最后一课以（普法战争）为背景.《木兰诗》中写木兰从军原因的诗句是可汗大点兵；阿爷无大儿,木兰无长兄.
体现出他突然之间变得懂事与成熟,并且富有同情心,从某种角度来讲还有一定的爱国心.
观之,兴正浓或者余年幼,方出神,不觉讶然一惊.（你觉得哪个更符合就哪个吧,我想了很久,就这两句比较像了）
今天是九月一日,学校老师让我们全体学生一起观看了《开学第一课》.《开学第一课》由教育部和中央电视台联合举办,今年的主题是“幸福”.节目现场,国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、
1句阐述文学的特征.2—4句阐述文学的内涵.5—8句阐述文学的功能.9—13句阐述文学与现代人的发展的关系.
解题思路：这一题是要求对文言文重点段落进行翻译，考查的是对文言文重点语句的理解和翻译能力。解题过程：翻译示例：鲁广达字遍览，吴州刺史鲁悉达的弟弟。广达少时气度不凡，立志追求功名，他虚心爱士，宾客自远方
《落花生》一课以（“落花生”）为线索,依次写了（种花生）（收花生）（尝花生）（议花生）,为了借花生的特点说明（做人）的道理.《落花生》一课赞美了（花生）的精神,作者详细的写了（议花生）的经过.
《最后一课》写于普法战争第二年（1873年）.篡夺了法国革命成果的路易·波拿巴在复辟帝制后,力图通过战争扩大法国在欧洲大陆的势力,以摆脱内部危机,巩固王朝统治.俾斯麦则打算通过战争,建立一个容克地主的
今天上午9时到10时40分,全国两亿中小学生将同时收看中央电视台一套大型公益节目2010年《开学第一课》,今年开学第一课的主题为“我的梦,中国梦”,顾名思义,是以“梦”为主题展开.共分为四个部分：我的
历史告诉我们,仁义礼智信是传统美德.历史告诉我们,发愤图强,勿忘国耻是责任.历史告诉我们,弱国无外交,强大自己才是最好的方案
用“卧”字来写村庄和雪,写出了它们的壮样和情态,仿佛是写活物活灵活现.
以普法战争为背景