灵鹊做题网一诗中作者用什么和什么的写作方法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 19:55:40
描写了满树繁花和儿童追蝶的画面,表达诗人对田野、自然、孩童的喜爱与喜悦之情
《行道树》是一篇借物喻人、托物言志的散文,作者借“行道树”的自白,抒写奉献者的襟怀,赞美奉献者的崇高精神.（1、象征手法.象征手法是用特定的具体形象表现一定的思想和感情的艺术手法,往往是“言在此而意在
作者是魏学洢
《草虫的村落》作者丰富的想象力,写出小甲虫勇敢的特点,
运用了细节描写的手法运用了对比的手法.
平头方脸
1.排比的手法,这样写出了圆明园的建筑宏伟,风格各异.更突出了圆明园是建筑艺术的精华,园林艺术的瑰宝.下面我就不知道了,你自己思考.我也是五年级的
讲了圆明园毁灭前的景观,表达了作者的痛惜与愤怒之情
《晓出净慈寺送林子方》作者表达（对友人依依不舍和热爱大自然）的思想感情.
怀念母亲的作者先写的是母亲的去世令他十分伤心,因此十分怀念她.后来作者出国留学,所以在他的怀念中有增添了祖国母亲.
首先要大体理解诗词的意思,无外乎借景抒情,直抒胸臆之类的.一般都是通过对景物或者环境的描写,然后抒发作者的感情.所以,你首先可以把所描写的景致和作者的实际情况联系一下,然后想象一下作者当时的心情.要么
不是不好,只是太过乏味,但是对将来到社会上还是非常有用,我们学校现在是公共必修课.主要是学习一些应用文写作,比如求职信、报告、演讲稿、通告、会议记录之类的格式及写作要点,这个到社会上是一定会用到的,如
来日方长【成语】来日方长【拼音】láirìfāngchángZDIC.NET汉典网【解释】来日：未来的日子；方：正.将来的日子还长着呢.表示事有可为或将来还有机会.【出处】宋·文天祥《与洪端明云岩书》
把春天比作“刚落地的娃娃”,因为它是“新生”的；把春天比作“花枝招展的”“小姑娘”,因为它“娇美”；把春天比作“健壮的青年”,因为它有“无穷的活力”.
歌颂了敢于奋斗的中国人,用了借物喻人的写作手法
方方正正
移步换景
托物言志,对比衬托的写作手法表现了作者自甘寂寞、不慕荣华、高洁脱俗的志趣及公而无私的精神.还运用了比喻的手法'冰雪林中若此身'表现了梅的特点,也运用了借物抒情的手法,将作者的坚韧不把的精神表现出来.再
流沙河的《理想》里表达的理想既是一种牺牲,又是一种获得,诗人所说的“理想”是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想.树立理想,坚定信念,拥有为理想而奋斗的幸福而后快乐,是一种获得；而这一切
用了咏物言志的写作手法,表达了作者对追名逐利、趋炎附势的世态的批评,表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度.