一至五年级的童年古诗

村居清人高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢

古朗月行李白小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端.仙人垂两足,桂树何团团.白兔捣药成,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残.羿昔落九乌,天人清且安.阴精此沦惑,去去不足观.忧来其如何?凄怆摧心

★关于童年的古诗：《小儿垂钓》[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.《古朗月行》[唐]李白小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端.《村居》[清]高鼎草长莺

《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐·村居》、《浪淘沙》、《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》、《卜算子·咏梅》要全文吗?要我再给你打~

小儿垂钓（胡令能）篷头稚子学垂伦,侧卧莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.古朗月行（李白）小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端.李白《长干行》郎骑竹马来,绕床弄青梅,同居长干里,两小

童趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣

【小学二年级】上册：《赠刘景文》苏轼,《山行》杜牧,《回乡偶书》贺知章,《赠汪伦》李白赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时.山行杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家

泊船瓜洲宋王安石秋思张籍京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.春风又绿江南岸,明月何时照我还?复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.长相思清纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,

童趣沈复余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而

《小儿垂钓》——唐·胡令能蓬头稚子学垂伦,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.《宿新市徐公店》——宋·杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.

小儿垂钓（胡令能）篷头稚子学垂伦,侧卧莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.古朗月行（李白）小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端.李白《长干行》郎骑竹马来,绕床弄青梅,同居长干里,两小

这是五年级的诗.牧童[唐]吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.舟过安仁南宋杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.以下也是儿童的诗.希望你

村居【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳⑵醉⑶春烟.儿童散学⑷归来早,忙趁东风放纸鸢⑸.【注释】⑴村居：住在农村.⑵拂堤杨柳：杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸.⑶醉：迷醉,陶醉.⑷散学：放

语文第一册：咏鹅悯农静夜思唐骆宾王唐李绅唐李白鹅鹅鹅,锄禾日当午,床前明月光,曲项像天歌.汗滴禾下土.疑是地上霜.白毛俘绿水,谁知盘中餐,举头望明月,红掌拨清波.粒粒皆辛苦.低头思故乡.语文第二册：草

小学时学的课本我也不知道是哪个版本,里边所学的古诗很多都已经忘记了,还会背的只有以下的了,我知道还有几首没有写全,但是我实在记不起来了,有谁记得帮忙添加一下吧：锄禾：锄禾日当午,汗滴和下土.谁知盘中餐

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身

晓出净慈寺送林子方　　【宋】杨万里　　毕竟西湖六月中,　　风光不与四时同.　　接天莲叶无穷碧,　　映日荷花别样红.　　赏析　　西湖美景历来是文人墨客描绘的对象,杨万里的这首以其独特的手法流传千古,值得

小儿垂钓（胡令能）篷头稚子学垂伦,侧卧莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.古朗月行（李白）小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端.李白《长干行》郎骑竹马来,绕床弄青梅,同居长干里,两小

描写童年生活的古诗1、小儿垂钓（胡令能）篷头稚子学垂伦,侧卧莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.2、村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢.作者是清代的高鼎.3、池

小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.【注释】：这是一首以儿童生活为题材的诗作.在唐诗中,写儿童的题材很少,因而显得可贵.一二句重在写形,三四句重在传神.“纶