一个苹果的故事中战士们心里在想什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 06:28:55
是的隐藏是一个被动词!隐蔽才是主动词!例如,我把他隐藏在床后面!就不能用隐蔽来代替!
他的眉似远山,鼻如玉雕而成,唇似秋水而点,此刻,他在微笑,他抬首,纤细的指轻点唇,温柔微笑:“我知道你要说什么.”我看不懂他的温润黑眸,但我感觉到他此刻很悲伤,连微笑都悲伤的似乎要流出泪来.他很沉默,
曾经有人讲过这样一个耐人寻味的故事:一场突然而来的沙漠风暴使一位旅行者迷失了前进方向.更可怕的是,旅行者装水和干粮的背包也被风暴卷走了.他翻遍身上所有的口袋,找到了一个青青的苹果.“啊,我还有一个苹果
这是我的读书笔记,也许答案就在其中吧!读《一个苹果》有感在语文课上,我们学了《一个苹果》这篇文章,读完以后,我的心中感慨万分.这篇文章主要写了抗美援朝时期的一天黄昏,运输员捡到了一个苹果给了连长.尽管
我就知道这些:这句话形象的写出了(蝴蝶翅膀的漂亮),同时野生动、含蓄地反映了(“我”对祖国海岛的热爱)的情感.这样的结尾描写在课文中起到了(铺垫的作用).
一次,周恩来总理去某地视察工作,飞机着陆后,他同机组人员一一握手,表示感谢.这时机械师正蹲在地上工作,周恩来同志和其他同志握手后就站在机械师身后耐心地等他,并示意别人不要惊动他.机械师工作结束后转过身
战士们心里不平静:我们一起从祖国来到这里,为了祖国和平,我们也要坚持到底.我自己口渴,但其他战士们也一样,我不能为了自己而不顾同志们的感受.无论如何,我也要忍住.我一定要好好打仗,报答这个祖国对我的关
心里在想:“我到底应不应该吃着一个苹果,如果我吃了,那战友们怎么办?他们也会渴啊!”
这篇课文记叙了在(抗美援朝)时期,八位志愿军战士,在(战斗)中,(口渴)得厉害,却(为了唯一一个解渴的苹果相互推让)的事情.
战士甲高,(甲的影子比乙的短)我们假设人与地面时垂直的.光线从一定的角度照射过来的时候.光线、人、影子构成一个直角三角形.身材较高的人与光线所成的锐角比较小,则所对的边(也就是影子就)就比较短啦.可以
战士们在品尝西瓜时,会赞叹“尼玛的,现在的西瓜好大个儿呀~”,他们心里又会想“站岗护国那么辛苦,身子本来就虚,居然还拿这种加了膨大剂而卖不出去的西瓜来‘暗算’老子.”
上甘岭战役!属于“联·合·国·军”金化攻势的一部分!
1930年3月,王泉媛在江西吉安敖城暴动中参加革命.1934年被送进中央党校的前身———中央共产主义马克思大学学习.毕业时,王泉媛的军事技术、战术和指挥考试名列全校学员第二名.“当时排名,并没有分男女
那个大苹果掉下去以后,过了几十天,烂掉的大苹果开始发芽长叶了.一天天过去了,苹果树上长出了一个个小苹果,大苹果妈妈将这些小苹果召集到她身边,说有一件大事和他们说.苹果妈妈亲切地问:“宝宝们,你们长成大
【张思德烧炭窑崩】.
解放军多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全主语是解放军位于是保护宾语是安全所以是解放军保护安全保护安全明显是病句所以应该是解放军多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产.
战士们在品尝西瓜时,会赞叹“尼玛的,现在的西瓜好大个儿呀~~”,他们心里又会想“站岗护国那么辛苦,身子本来就虚,居然还拿这种加了膨大剂而卖不出去的西瓜来‘暗算’老子.”
为什么只有一个苹果~怎么分啊`~一定要公平啊\```~政委这个家伙肯定吃大的~日了他~不如投降把~
我体会到了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情.
木有原文……呵呵……真的很难联想!一般“想了什么”要结合上文的再问:站长把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盘里,送到每一个战士眼前。战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地